(北师大版)四年级数学下册:第三单元《小数乘法》单元测试卷4套!

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解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!

1、小数乘整数(P2、3):意义--求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数(P4、5):意义--就是求这个数...

五年级数学上册《小数乘法》解决问题应用题,有答案!

8、已知两个数的积是2.34,如果其中一个乘数不变,另一个乘数乘100,那么它们的乘积是多少?9、一个没有关紧的水龙头一天要浪费0.041吨水,照这样计算,10月份要浪费多少吨水?10、一种稻谷,每吨可碾大米0.75吨。照这样计算,10吨稻谷可碾大米多少吨?100吨呢?11、“六一”联欢会上,六年级一班的同学买了一条...

教师资格/招聘小学数学教学设计:北京版五年级《小数乘法》

2.结合小数乘法的意义,使学生能够计算简单的小数乘整数。3.通过探究小数乘整数的计算方法一系列活动,培养学生的类推迁移、转化方法的数学思维。教材分析小数乘法的意义是在学生已经学习过“元、角、分与小数”、“小数的意义”、“小数的加减法”和掌握了“整数乘法的意义”基础上进行教学的,它是在整数乘法...

中科院博士爸爸:小学要抓计算,但每天刷100道题真没必要

五六年级30分钟100题(包括口算、列竖式、递等式计算、简便计算等),85分过关小学中低年级,单纯刷计算过于枯燥,我们可以增加计算的趣味性,将计算问题与生活紧密联系,将计算场景化、游戏化。父母能做的,就是帮助孩子养成每天定时做计算的习惯,并通过与生活的紧密结合让孩子认识到计算的作用,体会到计算的乐趣。

数学计算躲不过“刷题”,那就用这3套书开心刷吧!

目前他在学校的测试难度是两位数乘法口算(不列竖式),因为之前公文的练习都是竖式,所以我们的专项练习也是和学校一致打印的横式进行口算训练(www.e993.com)2024年11月16日。魔力娃是可以按照年级以及题型来打印对应题目的,很适合进行专项的突破练习。后续的计算计划我们计划《三招过关》一路做上去,因为他对于分数和小数其实已经有概念了,所以应该难...

干货!三年级数学复习宝典→重点、难点、易错题汇总_单元_问题_方法

第五单元:运用计算图形周长的方法解决实际生活中的简单问题。第六单元:三位数乘一位数的乘法(一个乘数中间或末尾有0),结合实际里程图综合运用乘法解决实际问题。第七单元:正确转换12时计时法与24时计时法,能解决生活实际中有关于经过时间的问题。第八单元:掌握小数的进位加法、退位减法的竖式计算。

重难点 易错题 逐个破 四五六年级看这里

四年级数学的重难点在加法、乘法交换律和四则混合运算等;,五年级进入理解小数除法的意义和运算法则,轴对称和平移,明白倍数和因数意义等;六年级则要知道圆的特征,会运用分数混合运算来解决计算问题等,那么怎样才能学好四五六年级数学,一起来看看惠州市第十六小学数学科组的老师们为同学们做的归纳总结吧!

暑假预习:六年级上册分数乘法练习,可打印

六年级上册1.3小数乘分数一、填空题(茵苗教育)1、计算小数乘分数时,可以先把(小数)化为(分数)或把(分数)化为(小数)再来计算。2、如果小数能和(分数)的(分母)约分,先约分再计算更简便。3、把小数转化为分数或把(分数)转化为(小数)的计算方法体现了(转化)思想。

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再...