从游戏到手工 澎行幼儿园教师节庆典让爱传递
在这个特殊的日子里,杭州市澎行幼儿园向每一位老师致以最诚挚的祝福:教师节快乐!愿老师们在未来的日子里继续用爱与智慧浇灌孩子们的心田,共同书写更加美好的教育篇章。
户外体育游戏《运果子》—诸暨市陶朱街道景瑞幼儿园(蒋沛吟)
培养幼儿竞争意识,锻炼幼儿核心力和平衡力,喜欢参与游戏活动的兴趣。鼓励幼儿探索多元的游戏方式,增加游戏乐趣,激发幼儿的创造力。锻炼手眼协调和手部控制能力,在游戏过程中找到搬运“果子”的方法。
着力从幼儿阶段提升孩子健康 烟台在全市幼儿园同步探索推行幼儿...
从学龄前儿童体质锻炼和运动习惯养成方面着手,烟台市以福山区兜余中心幼儿园为实验园,依据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,分级提出了幼儿基本动作技能的发展目标,把幼儿走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、平衡、穿越、灵敏、柔韧等基本动作技能设计成各种体育游戏,历时6年,创建了相对完整、科学的“跳皮筋+综合...
夕佳山中心幼儿园“球类活动与民间体育游戏的有效整合”教研活动
2024年3月20日,江安县夕佳山镇中心幼儿园组织开展了以“球类活动与民间体育游戏的有效整合”为主题的教研活动。结合幼儿园游戏开展现状,本次教研活动由参观游戏器材、观摩体育游戏活动、主题研讨和技能实操四个环节组成。接着,江安县夕佳山镇中心幼儿园老师们就“球类活动与民间体育游戏的有效整合?”展开了深入研讨交流...
霍山县开展2024年幼儿园游戏教学主题研修项目培训
为进一步加快全县幼儿园教师队伍建设步伐,深入推进“安吉游戏”本土化实践,共促教师专业能力不断提升,近日,霍山县教育局、霍山县教师学习与资源中心组织全县幼儿园园长、骨干教师一行40余人赴浙江省湖州市安吉县,开展为期五天的游戏教学主题研修学习。本次研修采用名园考察、专家讲座、跟岗实践、交流研讨等方式,与分享相...
西安市灞桥区常家湾幼儿园自主游戏专题培训
强调把游戏的自主权还给幼儿,使幼儿在自主、自由的真游戏中,获得经验、形成想法、表达见解、不断完善,不断挑战自我,从而达到了自身最大潜能的激发(www.e993.com)2024年9月16日。为了进一步学习“安吉游戏”的理念和内涵,提高教师对“安吉游戏”的了解与运用,促进幼儿身心健康发展,2024年6月5日灞桥区常家湾幼儿园开展了自主游戏专题培训。
王晓燕:新建幼儿园校园文化建设的探索与实践 | 知行合一
3.坚持儿童立场,让环境支持儿童的游戏与学习幼儿园的环境创设要尊重幼儿的学习特点,回应幼儿的学习方式,体现开放性、互动性、挑战性等特点,以激发幼儿的探索欲望、支持幼儿获得各种感性经验。保持环境的未完成性。从尊重幼儿的角度出发,在新园环境创设中只是提供了一个粗略的框架,这样才能使幼儿不断地卷入、自我创生...
2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)幼儿园教育综合知识考试大纲
(4)幼儿园课程游戏化7.幼儿园游戏活动(1)幼儿园游戏的价值、各类游戏的特点和功能(2)幼儿园游戏的环境创设与条件支持(3)幼儿园游戏的观察、支持与推进8.幼儿园教学活动(1)幼儿园教学活动的内涵、特点和功能(2)幼儿园教学活动的设计与指导
合肥市和月融汇幼儿园:你好!蛋宝宝
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿园教学活动要自然地融入幼儿的生活,强调要以幼儿为本,让幼儿自由、自主、快乐地参与活动。”一个蛋就是一个秘密,一个小小的世界,等待着幼儿去探索。根据《幼儿园教育指导纲要》中指出的“教育活动的内容应从幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题。”为此,合肥市和月...
幼儿教师招聘案例分析20题答案解析
(1)教师在充分观察幼儿活动的基础上做出的指导策略如下:①平行介入游戏。当儿童在游戏中经常转移主题或半途而废时,教师可以通过巧妙地扮演游戏中的角色,自然而然地加入到游戏中来,针对具体情况,进行引导。材料中教师以客人的身份来到娃娃家,引导幼儿继续活动。