研读新的课程标准,赋能课堂提质增效——西安市西光中学高中部11月...

政治组张娜老师以“高中政治课程标准的学习、实践与反思”为主题,从课程性质、核心素养、议题式教学三个方面对新课标进行了解读,重点讲了自己的认识和在教学中的实践。组内老师们认为张老师分享的关于学生活动的开展、议题的设置和呈现,有很强的可操作性,对一线教师很有启发意义。08历史教研组王颖老师做了题为...

【选科走班】地理赋分为何高于化学、生物?为什么高中生选科应该选...

在大学中,以自然地理为主的地理相关专业的学习需要运用大量数学、物理、化学、生物中的知识,基础研究也需要很多数理模型和物化实验手段作为支持,文科生高中掌握的知识基础与这些需要不衔接,思维方式也很不同,学习起来相当困难,因此很多专业干脆不接收文科生。文科生就不能报考地理相关专业了吗?不是,地理科学类专业也...

析题明道 研教致远——西安市西光中学高中部10月大教研活动纪实

具体落实到生物学科,即生物学科的核心素养:生命观念、科学思维、科学探究、社会责任。樊老师还从高考命题角度分析,以2023年生物高考为例,剖析高考命题的方向,必备知识-关键能力-学科素养-核心价值。Part.07政治组大教研周冬芳老师以“2024年高考政治试题对教学和备考的启示”为主题,以新课标I卷38题为例,分别从试...

【资讯】2024年广东省初中和高中生物学教研员能力提升研修活动...

广东省基础教育高中生物学科教研基地(清远)和广东省基础教育校本教研基地(清远)协办,广东省各地级以上市、县(市、区)在职在岗专职初中和高中生物学教研员、广东实验中学和华南师大附中生物科组长、教研基地成员等共169人参加活动。

跨学科探索 | 黎加厚:教育智能体与中小学科学教育

智能体可以帮助教师设计教案,例如,你对智能体说“帮我设计中学语文《曹刿论战》的跨学科教学教案”,或“帮我设计高中生物学‘遗传和变异’的跨学科教学教案”,智能体就会自动生成你需要的跨学科教学教案,从而把上述文章的教学思想转化成课堂教学的实际教案。用户还可以把这篇文章上传给AI,以便AI更加精准地生成内容。

...通用技术、音乐、美术、体育与健康和物理、化学、生物学实验...

《普通高中学业水平合格性考试通用技术科目考试实施指导意见》《普通高中学业水平合格性考试音乐科目考试实施指导意见》《普通高中学业水平合格性考试美术科目考试实施指导意见》《普通高中学业水平合格性考试体育与健康科目考试实施指导意见》《普通高中学业水平合格性考试物理、化学、生物学实验操作考试实施指导意见》印...

高三生物怎么快速提高?实用技巧助你快速提升成绩

书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看!例如，细胞的结构和功能是生物的基础知识点之一。我们可以通过制作思维导图的方式，将细胞的各个部分，如细胞膜、细胞质、细胞核等的结构和功能进行梳理。同时，结合一些顺口溜来帮助记忆，比如“细胞膜，似围墙，...

西安市六十二中承办灞桥区高中生物学科微型课展示 暨刘新博工作坊...

阳光讯(记者刘杰通讯员杜祎)为充分发挥名师示范引领作用,推动课堂教学改革纵深发展。陕西省灞桥教师进修学校于2024年3月13日上午,在西安市第六十二中学开展高中生物学科微型课展示暨刘新博工作坊示范送教活动。活动由区进校生物教研员李红波老师主持,第九批陕西省基础教育学科带头人刘新博工作坊成员、灞桥区各中学...

生物er必看!8大生物竞赛盘点!你pick哪一个?

9~12年级在校高中生赛事时间2025年4月(参考往年)赛事形式考试时长:90分钟个人参赛:笔试考试题型:选择题、填空题、排序题(每年题目数量与题型、总分略有变化)考察内容●20%细胞生物学●15%植物解剖学及生理学●25%动物解剖学及生理学●5%动物行为学...

潍坊市2024届高三生物二轮复习策略研讨会在临朐一中召开

对高考试题的研究是要让我们的学生最大限度地适应高考试题设问风格,掌握得分技巧,减少失误。6.关注教材中的核心概念。2024年潍坊市高三生物二轮复习研讨会对课堂教学取得了非常好的师范作用,整个会议过程取得了非常好的效果,带动我们潍坊市高中生物教学的创新创优,助力2024高考取得佳绩。(县教研中心张玉姣)...