专访全国特级教师:一二年级娃这么“搞”数学,后劲才足

小学一二年级的数学,大家千万不要急着带孩子刷题,要放入大量的操作实践活动,来为高年级所需要的基本经验打下扎实的基础。如果不给孩子打好基础,高年级数学没法从简单重复的刷题中吸取到需要的养分,没办法在数学这方面继续生长下去,欠缺了一种可以往上拓展的素养。前几天,我们和刘老师做的这场直播访谈,非常受花...

信阳市春华学校:聚力教研展匠心 砥砺深耕促成长

赵莉荣老师执教的是二年级上册第五单元《观察物体一》,这是一节对学生空间想象能力和数学素养培养至关重要的课程。针对低年级学生的特征,赵老师在教学设计上下了很大的功夫,通过选择学生喜欢的小熊猫玩具,创设有趣的教学情境,紧紧地抓住学生的注意力,使得整堂课生动有趣,充满了活力。在教学过程中,赵老师注重让每一...

这套德国百年玩教具:轻松带娃培养起空间思维!

比如在小学数学二年级上册就有观察物体,后续整个小学阶段都有在持续学习物理的多方面角度。数学四年级下册观察物体(二)数学五年级下册观察物体(三)到了初中,还会有更进阶的投影与视图。除了数学,空间思维也深度影响物理、化学、地理、美术等学科的学习。今天花生团给大家带来的教育玩具《筑影空间》,是一套适...

东海县实验小学教育集团开展“助学课堂”课改实验系列教研活动

数学之趣,感受魅力。第一节由实小花园路校区刘启翠执教的一年级《9加几》,刘启翠通过小组数数大比拼,让学生感受10加几计算的便捷,感受“凑十法”的优越性,体现我校“助学课堂”模式;第二节是实小滨河校区宋刘平老师执教二年级上册《观察物体》,以小组合作学习形式体验从不同位置观察同一物体时的不同形状,为学生...

二年级数学上册23:第5单元,观察物体(一)《观察物体(观察实物...

二年级数学上册,第5单元,观察物体(一)《观察物体(观察实物)》微课:知识点观察物体的一般方法:1.在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的;2.我们要观察一个物体的全貌,可以绕着这个物体转动;3.我们要观察一个物体的全貌,还可以转动这个物体。

期末考试的拦路虎,二年级数学上册期末阶段易错题解析及汇总

二年级数学上册期末阶段易错题汇总这是以人教版为基础的一个易错题目汇总,其他版本也可以借鉴使用(www.e993.com)2024年11月16日。易错题目分为三类:一类是小学生不够仔细,马虎后的答题。比如:①2个9相加是多少?②2个9相乘是多少?这类题目放在一起,小学生如果写的答案是一样的,会自己纳闷,然后反过头来再去审视两道题目。如果两个题目没有...

小学二年级数学题,博士、教授全“出动”:不会做

什么样的数学题呢,就连博士、教授都喊难?这类题目,是二年级小学生,在学习了第五单元的观察物体以后,所出现的题目。人教版二年级上册,除了重点学习100以内的加减法、表内乘法,还要学到观察物体。这一单元的学习目标,就是让小学生学会,从不同角度观察一个物体,所看到的图形,是不一样的!我们来看教材中,是...

二年级上册数学知识点梳理,可打印!

人教版二年级数学上册知识点汇总第一单元长度单位一、米和厘米1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有:米和厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长物体通常用米作单位,用字母(m)表示。3、测量时:一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端...

二年级数学上册最新期末卷分享,试题太简单,细心小朋友可考满分

第四大题连一连,画一画,比较难理解的是第1小题,这道题考查的是观察物体的知识,从不同的角度观察物体,观察到的面也不完全一样,这道题从前面、后面和侧面观察,看到的面不一样,考查学生的观察能力和空间思维想象水平。第五大题选择题,几道题都是很基础的题目,在做题过程中,细心审题尤为重要,它是答题的第一...

【期末复习】人教版二年级上册数学知识汇总

人教版二年级上册期末知识点汇总第一单元长度单位1、常用的长度单位:米、厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。