研读新的课程标准,赋能课堂提质增效——西安市西光中学高中部11月...

物理组教研组长霍勇老师对本次活动进行总结,他表示,新课程标准不仅为高中物理教学提供了明确的指导方向,还强调了学生核心素养的培养和全面发展,教研组教师通过学习和实践这一课程标准,可以更好地推动教育改革的深化发展,培育更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。05化学教研组李鑫茹老师主讲题目为《新课标下高中化学...

2024浙江中考试题评析

2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值试题充分发挥语篇功能,...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

试题强化教考衔接,考查内容层面与课程标准、统编教材紧密衔接,能力、素养发展层面亦与之深度契合,引导初中语文教学提质增效,通过提高课堂教学质量来落实“双减”政策,注重夯实学生知识基础,提高学生核心素养。数学数学学科组2024年是课改以来浙江省初中学业水平考试全省统一命题的第一年。数学试卷基于义务教育数学课程标...

浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析

总体来说,2024年新课标Ⅰ卷着力素养,凸显思维,引导考生从“解题”走向“解决问题”,从“做题”走向“做人做事”。数学优化结构聚焦思维锐意创新??浙江省教育厅教研室特级教师、正高级教师江战明??浙江省吴兴高级中学特级教师、正高级教师刘晓东2024年高考数学全国I卷坚持立德树人导向,试题保持了重...

2024年高考物理、历史、化学全国卷试题评析

2024年高考物理全国卷注重物理观念的考查,引导学生理解所学的物理概念和规律及其相互关系。试卷注重将知识学习与实践相结合,紧密联系生产生活设计情境,考查学生应用所学物理知识解决实际问题的能力,强化做中学、用中学,提高学生的科学素养。新课标卷第14题考查学生对基本的x-t图像和v-t图像的认识,引导学生理解数学图像...

出了!2024年河南省普通高中招生考试数学试卷点评来了!

数学试卷点评追本溯源,引领方向郑州市第八十一中学郭群2024年河南省中考数学试题,在延续了去年中考命题思路的基础上,围绕立德树人根本任务,依据课程标准,坚持素养立意,立足教材,凸显学科本质,注重学科育人的导向作用(www.e993.com)2024年12月20日。试题注重实践性,很好地帮助一线教师探索教学实施路径,引领数学学科教学。

名师点评高考数学试卷:突出考查思维过程、思维方法和创新能力

新课标I卷试题聚焦主干知识内容和重要原理、方法,着重考查数学学科核心素养,引导中学教学遵循教育规律,突出数学教学本质,回归课标,重视教材,重视概念教学,夯实学生学习基础,给学生预留思考和深度学习的空间。按照高考试题对教学的指导,今后的课堂设计要围绕培养学生核心素养、提高数学思维能力展开。

名师点评河南高考数学丨郑州外国语学校王珂:试卷结构创新 多选题...

王柯,郑州外国语学校高三数学备课组长点评2024年高考河南省使用的是新课标I卷,对数学评析如下:一、试卷进行了多方面的创新(一)试卷结构创新试卷由原来的22道题缩减为19道,多选题、填空题、解答题分别减少1道。随着试题数量的变化,试题的分值也相应变化,跟今年1月19日进行的2024年高考综合改革适应性测试...

西安中小学换新教材 哪些学科改动大?

西安市新城区教师进修学校初教部主任张菊洪表示,北师大版数学一年级上册新教材和旧教材相比,更加注重幼小衔接,很符合新课标“加强学段衔接,注重幼小衔接”的要求。同时,新教材更加关注课程内容的结构化,将数学学科发展与数学文化、中华优秀传统文化、现代科技等紧密联系。

2024年九省适应性考试数学试卷分析

1.试题特点分析:2024年九省适应性测试数学试卷在整体上延续了全国新课标卷的单选题、多选题、填空题、解答题的结构。但是,总题数从22个变成了19个,减少了3道。除单选题的个数和分数(8个,40分)不变外,其他题型在个数和分数上均有所调整,将原来的4个多选题(20分)、4个填空题(20分)、6个解答题(70分...