幼儿园不得小学化,为什么屡禁不止!不得教学生识字,汉语拼音

我觉得，要解决这个问题，首先要调整小学一年级的课程设置。把识字、拼音的教学进度放慢，让孩子们能够快乐轻松地学习。其次是加大优质教育资源的供给。当入学不再千军万马过独木桥，家长的焦虑自然会减轻。有意思的是，一些发达国家的幼儿园里，六七岁的孩子还在玩游戏，并不急于识字认数。但等到小学毕业，他们的读写...

广东省教育考试院:2024上半年教师资格考试报名时间1月12日-15日

互动直播边听课边刷题免费下载新浪微博@wangxiaocn关注微博联系方式400-18-8000摘要2024上半年教师资格考试时间为3月9日,广东省2024上半年教师资格考试报名时间为1月12日9:30至15日16:00,报名官网为中国教育考试网,网上审核时间为1月12-16日17时,网上缴费时间为1月17日24:00前(70元/科),准考...

摆脱幼儿园“去小学化”之困关键在于依法治教

今年全国两会期间，基础教育相关问题成为焦点之一。其中，汉语拼音的学习引起了全国政协委员、华中师范大学生命科学学院教授徐旭东的关注。对此，业内专家表示，这背后实际反映了我国关于幼儿园“去小学化”“零起点”教学之困还有待破解。徐旭东向《中国经营报》记者表示：“许多家长反映，公立幼儿园不教汉语拼音，而小学一...

徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式

“公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级汉语拼音只教一到一个半月,孩子难以跟上。这一问题普遍存在、反应强烈。”徐旭东委员观察发现,目前上公立幼儿园的孩子一般在入学前去私立幼儿园上“幼小衔接班”或者由家长提前教授汉语拼音,加上一年级期间投入大量课后时间,才能跟上一年级教学进度。这一问题反映出现行教学规划...

幼儿园如何摆脱“去小学化”之困?

其次要适应公立幼儿园与私立幼儿园在教学上显著差异的现实,研究制定加强公立幼儿园大班“幼小衔接”教学指南。“零起点”入学需要高质量准备“今年孩子刚上一年级,语文书一学期共有八个单元,有两个单元是学习汉语拼音的,汉语拼音占课时比例很少,孩子从幼儿园出来后,忘得也快。另外,数学书里的题没有拼音,这对于很...

黑龙江省教育厅:严禁幼儿园教授汉语拼音、识字、计算、英语

我省将重点纠正和治理幼儿园不以游戏为基本活动、不按规定创设多种活动区域以及不能提供充足的玩教具、游戏材料和图书的行为；严禁以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练；不得提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容；纠正布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试等违背幼儿...

教育部开展幼儿园“小学化”专项治理 禁:汉语拼音、识字、计算...

治理严禁幼儿园教授小学课程内容本次专项治理首当其冲的任务是严禁教授小学课程内容。《通知》指出,对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授...

汉语拼音,幼儿园“不能教”,小学“一带而过”,家长有苦难言

再过几个月,一批幼儿园大班的宝宝们就要步入小学了,成为一名名副其实的小学生了。该不该让孩子提前学习汉语拼音和简单的数学,让很多家长犹豫又犯难。同事琳琳也遇到了同样的问题,7岁的儿子上一年级半年多了,无论是语文还是数学成绩都不是很理想。她说儿子上幼儿园的时候,很多家长要求幼儿园提前教孩子一些基础的汉...

家长因老师教孩子“汉语拼音”,随手举报幼儿园,遭一众家长怒批

该幼儿园的其他家长也和绝大多数网友态度一致,认为幼儿园和老师没有任何问题,简单的汉语拼音和加减法学习,只是为了小学学习打基础,现在不学什么时候学呢?因此这个特立独行的家长遭到其他家长怒批,称其:“一条鱼坏了整锅汤,拖了大伙的后腿。”“幼小衔接”将延后至小学一年级上半学期...

教育部:严禁幼儿园教汉语拼音!芜湖爸妈表示幼升小怎么办

1、幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。2、幼儿园以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为,要坚决予以纠正。3、小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时的,视具体情节追究校长和教师的责任。