小学1-6年级数学基础概念:通分、约分

基本定义一:根据分数的基本性质,把几个异分母分数化成与原来分数相等的且分母相同的分数,叫做通分。基本定义二:把甲数与乙数之比、乙数与丙数之比,这两个不同的比,化成甲与乙与丙之比,也叫做通分。通分方法:1.求出原来几个分数的分母的最小公倍数2.根据分数的基本性质,把原来分数化成以这个最小公...

小学数学之约分和通分的基本概念

小学数学之约分和通分的基本概念约分的方法:用分子和分母的公约数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。通分的方法:先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。关注奥数网官方微信数学资料、数学真题、更有全国教育资讯微信搜索“奥数网”或扫描二...

六年级数学分数乘法,学困生很吃力?三个方法全掌握

非常典型的,就是第2小题的第一个,15乘以九分之一,再加上六分之五。这位同学是如何算的呢?按照正确的运算顺序,先乘后加,对!但是呢,在第二步计算中,需要先进行通分,而9和6的最小公倍数,应该是18,这位同学呢,错弄成了54。最后,整个结果都错了!总结第三个方法,那就是:在分数乘法的计算中,通分和约分...

六年级数学第一单元,分数四则运算容易出错,如何学习

加减的时候,需要进行通分。而在乘除的时候,则需要进行约分。在这个环节当中,一旦出现了错误,就会令整个混合运算的算式,出现错误。来看上图中这位六年级小学生的一个错题,五分之一加三分之二,再乘以15,按照乘法的分配律,可以用两个加数,分别去乘以15。而这位同学呢,却出现了遗漏,只用五分之一去乘了15,却把三...

五年级数学上册期中考试知识点,看了考试一定好!

2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。5的倍数的特征:个位上是0或5的数是5的倍数。偶数和奇数的定义:是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。补充知识点:既是2的倍数,又是5的倍数的特征:个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。(既是2的倍数,又是5的倍数都是整十...

五年级下册数学整册知识点,有效帮助孩子构建知识框架!

约分除了利用最大公因数之外,还可以利用短除法(分解质因数)进行约分(www.e993.com)2024年11月12日。五是通分,需要找到他们的最小公倍数,通分的实质就是统一分数单位,除了找到最小公倍数这种方法之外,还可以利用分解质因数的方法进行通分!六是分数与小数的互化!分数化小数可以用分子除以分母得到结果,小数可以利用一位小数化成十分之几,两位小数...

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3、约分和通分把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分。分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。(四)百分数1.表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。百分数通常用"%"来表示。百分号是表示百分...

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一到六年级数学知识掌握情况一年级:初步认识加减法。学会基础加减。二年级:完善加减法,表内乘法,学会应用题,基础几何图形。三年级:学会万以内加减法,长度单位和质量单位,倍数的认知,多位数乘一位数,时间量及单位。长方形和正方形几何图形、分数的初步认识。

孩子学到后面就忘了前面的知识怎么办?听听老师怎么说!

所以,做此类计算量比较大的题目时,最重要的就是镇定。第二,不会约分、通分约分的关键在于找公因数,通分的关键在于找最小公倍数,最后根据分数的基本性质来做。约分和通分的方法不少,但是孩子只需要掌握一种。但是孩子不会约分最根本的原因还是不会求最大公因数和最小公倍数,...