考研333和311的区别

考研333主要涉及马克思主义基本理论、思想道德修养与法律基础、文化素养等内容,而考研311则侧重于高等数学、线性代数和概率论等数学知识。对于考生来说,理解这些内容的重点非常重要。2.题型结构在考研333中,题型一般包括选择题、简答题和论述题,考查学生对理论知识的理解和应用能力。而考研311则主要以选择题和计算题...

??《中华活页文选(传统文化教学与研究)》是什么级别的期刊?

以根育人,以文化人一谈语文教学与中华优秀传统文化的深度融合谈小学语文教学与传统文化的有机融合延续文化根脉,坚守文化自信浅谈传统文化在小学语文教学中的渗透情感教育视域下小学语文课堂实施传统文化教育的策略探究“双减”背景下小学语文教学中渗透传统文化的策略研究谈小学语文教学中渗透传统文化的策略谈传统文...

融合传统数学文化,规范课堂教学活动——日喀则市2023年全市初中...

汪教授从古名今辩、古法今用、古问今编、古术今推、古题今解和古算今思等六个方面介绍了中华优秀传统数学文化运用的策略,并对中华优秀传统数学文化未来进行了展望。11月9日下午,上海市首批正高级教师、数学特级教师王华作了《高观点下初中数学单元教学》专题讲座,王老师从数学知识的结构化审视、数学单元教学设计...

陕西省教育厅办公室关于公布“陕西省教师教育改革与教师发展研究...

按照陕西省教育厅办公室《关于开展“陕西省教师教育改革与教师发展研究项目”首批人才专项项目结题验收工作的通知》(陕教师办〔2023〕54号)有关要求,经项目组自查、培养单位审核、专家评审及省教育厅综合评定,现对“新课标背景下提高初中语文学科学生分析能力策略研究”等105项项目结题验收结果进行公布(见附件),请本次...

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

刘宇佳老师展示了一堂题为《平行线的性质》的汇报课,基于“学为中心”的教学思想设计并开展课堂教学活动,发挥数学学科育人作用,发展学生核心素养.采用“启发—探究”的教学方法,自主探索、观察测量、归纳猜想、合作交流、展示汇报相结合,实现基于几何画板支持下的动态探究与板书、提问、纸笔练习等常规教学手段的有机融合...

高考语文、数学试题评析来了!

试卷题量减少能够增加学生的思考时间，学生不必过多地关注做题的进度和速度，可以更专注、更深入地思考，更从容地试错，使思维能力强的学生能够展示素养、发挥潜力、脱颖而出，发挥高考的选拔功能，引导数学教学关注对学生核心素养的培养(www.e993.com)2024年11月25日。新课标卷打破以往的命题模式，灵活、科学地确定试题的内容和顺序。机动调整试题...

2024年高考语文、数学试题有哪些特点?释放了哪些教改信号?

此外,试题还突出创新导向。教育部教育考试院命题专家表示,新课标卷根据试卷结构调整后整卷题量减少的客观情况,创新能力考查策略,设计全新的试题情境、呈现方式和设问方式,加强解答题部分对基本能力的考查,提升压轴题的思维量,突出理性思维和数学探究,考查学生运用数学思维和数学方法发现问题、分析问题和解决问题的能力。

2024强基计划校测笔试面试真题、考法汇总、备考指南,数学真题集!

1.给考生40分钟准备时间,要求考生做一道数学题、一道物理题,并讲解做这道题解题的思路和方法。(北京大学2017年博雅计划面试题)2.解释哈勃红移(中国科技大学)3.希腊人芝诺认为运动是不可能的,并且提出了一个论证。他说,由A点运动到B点,必先到达AB的中点C,而要运动到C点,必先到达AC的中点D,可是AD还有中点,...

这份书单,带给新传学子稳定的精神内核!

通过追溯哲学、史学、地理学、心理学、社会学、人类文化学等多学科在传播领域的“张力和对抗”,把握传播学学科发展态势比较媒介体制:媒介与政治的三种模式围绕媒介与政治展开论述的经典名著传媒的四种理论曾译名《报刊的四种理论》,新闻理论史上的经典文献之一,为研究不同的传媒理论及传媒制度提供基本的分析框架...

武汉理工大学2025研究生考试大纲:国际商务专业基础

论述题约20%——25-30分案例分析约20%——30-35分第二部分考察要点国际间的经济贸易往来实践促成了国际商务专业的形成和发展。国际商务已从原来单纯的货物进出口贸易,发展到现在的各国间的服务贸易、技术贸易、国际投资等经济合作。它涵盖的内容有很多,如“国际贸易”、“国际贸易实务”、“国际商务”、“...