青岛宁夏路第二小学“行走”课堂让思政教育“活”起来

青岛宁夏路第二小学充分利用集团成员校资源优势,以实践教学为抓手,走进百年礼贤,打造“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,一盘棋推进思政教育一体化建设。青岛宁夏路第二小学校长卢华丽在致辞中表示,青岛九中独特的“礼贤文化”、“礼贤行远”的课程体系和“知行合一”的教学理念,树立了教育的标杆,并希望...

成都市锦江区小学语文课程思政教育研讨主题活动在成都市盐道街...

活动伊始,盐道街小学得胜分校的杨金菁老师带来四年级课例《梅兰芳蓄须》。课堂中,杨老师巧妙地将爱国主义教育融入到语文课中,并运用人物名片介绍、导学单、名人名言等学习资源丰富课堂,帮助学生更好认识梅兰芳。同时,运用小组讨论、同桌合作、学生评价等教学方法培养学生的合作探究能力。课堂做到了“教–学–评”一致,让...

思政课堂“上新”——一条“大运河”让学生从身边出发,走向世界

低年级的学生会学习到运河在不同季节的特点,中高年级的学生则可以深入研究北京段乃至全国范围内的大运河文化。此外,英语老师也可以将大运河文化融入课堂教学,鼓励学生用英语讲述中国故事。在启动仪式上,中国人民大学党委常委、副校长王易出席并发表了讲话。她表示,大运河课程是中国人民大学探索大中小学思政课一体化建设...

“课程思政+项目式教学”育人实践路径探索

项目设计体现情趣、理趣、智趣的结合，通过分析现实课程思政存在的问题及学生的学习需求，我们结合语文课程不同教学内容、学生的思维特质，开发相应项目设计主题，凸显“素养生长点”，突出“表现过程性”，指向真实学习问题与成长问题的解决。资源统整。项目导学强调以“教”为中心转向以“学”为中心，相应地，课程实施应...

中关村三小推出艺术思政课《好大的家》 民族团结教育再创新

《好大的家》这节艺术思政课以铸牢中华名族共同体意识教育为核心,以歌曲、舞蹈、朗诵、表演、美术、设计等艺术手段为载体。首次尝试“在讲台中融入舞台,在课本中融入剧本,把主演融入到主讲”,学校希望在思政中融入艺术,发挥“1+1>2”的叠加优势,通过学生喜欢、易于接受的艺术手段,激发学生情感共鸣,最终提高育人质量...

...读懂发展“教科书”——各地学校将新时代伟大实践融入思政教育

5月13日，青海省门源县第二小学四年级学生在自然教室里上思政课(www.e993.com)2024年11月17日。新华社发今天的学校思政课堂越来越开放，讲台上不再只是本校思政教师的“老面孔”，各个学科的老师踊跃加入，外校专家、驻村干部、白衣天使、企业工程师等相继“登台”，千行百业赋能下，思政课有了新角度、新讲法。“让故事中的人物讲故事，讲讲...

河北邱县 :多形式宣讲让思政教育沁润学生心田

“思政漫画课堂”“红色故事汇”“阵地研学”……连日来,一场场新时代思政教育主题宣讲活动走进河北邱县校园,宣讲人气十足。“作为新时代青少年学生,要不忘革命先烈遗志,把自己的人生理想与祖国和时代的发展紧紧

《教育观察》聚焦房县:以文化人打造“行走的大思政课”

近日,记者走进房县中小学思政课堂,聆听了一堂堂以丰厚文化为滋养、充满吸引力的思政课,感受到学子心中拔节生长的精神力量。在房县青峰革命传统教育基地,青峰镇青峰小学教师万勇带孩子们参观。供需对接,开出“大思政课”课程群“党史教育展览馆分为房县红色革命和抗美援朝2个展区,以清晰的脉络和详实的资料展示了中国...

大科学教育导师团:以创造改变课堂

传统学科课堂也成为创意的乐园:在数学教师和信息技术教师的指导下,学生们利用机器人器材模拟数学中的相遇和追及问题。“数学行程问题小帮手”将抽象的数学知识与实验演示相结合,让枯燥的应用题活了起来。语文教师则引导学生们围绕刚刚学习的科学内容开展科幻小故事创作,“未来科幻小说家评选”活动,激发着孩子们的想象力...

做有“温度”的思政教育

学校坚持有机融合的原则,通过跨学科融合的课程思政教育,实现理论传播、思想引领、价值引导、精神塑造、情感激发等目标。比如,四年级语文学习《小英雄雨来》一课时,语文教师组织开展了“向小英雄学习”主题教育活动,让学生在习得知识和技能的同时接受英雄精神的熏陶,教师还推荐学生阅读有关小英雄的书籍、观看有关小英雄的...