找到属于自己的“足球场”
二是以“桌式足球嘉年华”为载体的评价。学校通过开展融知识、娱乐、比赛、征文、绘画、摄影、表演等多元化活动为一体的主题闯关游戏,考查学生对知识的掌握情况,同时关注学生在活动过程中的情感与体验,传播积极的价值观念。三是以社区共建为平台的多元评价。学校通过叮咚超市、叮咚银行构建了多元、生态的评价体系,学生...
清澜山学校:融合华为专业底蕴,传承清华百年精神
PreK班以蒙台梭利教育理念为基础,将主题式教学法与蒙氏教学法相结合,在日常生活区,感官工作区,教学工作区,语言工作区,艺术文化区五大区域的基础上增加美德、体育和图书馆阅读等内容,培养儿童的认知力,专注力,协调性,独立性,创造性及社会性。同时,清澜山打造了沉浸式英语环境,让孩子能够在一日生活中自然、持续性地...
艺体助力:为学生点亮“多元多样多彩”成长之路|普通高中多样化...
学校以育人目标为支撑,建设分层级、多领域、立体化、全方位的“三层—五类”课程体系,形成了人文素养、科技素养、体艺健康、社会交往、国际理解与交流五类课程群;同时有机结合国家课程与校本课程,以主题学习和实践活动为支点,增强学科与学科、学习与生活、学校与社会之间的融合,拓展了课程的广度与深度,促进了学生的全...
素质教育丨东岗小学:在阳光下探索,在热爱中绽放
东岗小学的“花仙子手工”社团是太原市开设最早的美术类社团,也早已成为了迎泽区“五星社团”。利用创意和手工制作将不起眼的废旧材料变成富有趣味的装饰性艺术品,贺晓英介绍,在“花仙子手工”社团的带动下,学校内的纸浆画、剪纸等美术社团同样办得有声有色。学校依托特有的“阳光少年主题邮局”,开展更加丰富多彩的...
“足”下生辉,让孩子在绿茵场的“奔跑中”逐梦
足球社团让更多的同学接触足球、了解足球、走近足球,将阳光体育精神发扬光大。在绿茵场上,随处都能看见老师和同学们英姿飒爽的身姿。老师运用自己丰富的专业知识和激情带领同学们接触足球、了解足球、走近足球。同学们敢拼敢抢,积极投入,在绿茵场上放飞自己的足球梦想,充分展示了吃苦、好学、坚毅的优良品质。
多样社团,精彩无限——龙翔小学校园社团 | 名校社团
快乐演绎星社团袅袅琴音,倾心演绎(www.e993.com)2024年10月11日。快乐演绎星社团是以钢琴为主的文体类社团,其宗旨在于培养学生对钢琴艺术的热爱,弘扬高雅艺术,提高学生演奏水平,增强学生艺术实践能力,活跃社团文化,服务同学,充分展示学生的个性特长,培养音乐人才。校园足球一脚定乾坤,快乐伴我行!
在广州南洋理工职业学院,最有人气的社团竟然是……
粤语文化协会成立于2012年,是集娱乐、趣味、文化传播于一体的学生社团,是广州南洋理工职业学院校园社团的重要组成部分,也是传播粤语文化的有效载体。本协会主要以校园文化建设为宗旨,以会员为根本,广泛开展粤语培训、粤语文化传播等校园活动,并积极开展各项粤文化主题活动,旨在培养同学们对粤语文化的了解与兴趣,加大粤语文化...
深化体育教学改革 促进学生全面健康成长
学校积极打造特色社团,以田径和足球为落脚点,篮球、武术、羽毛球、啦啦操等体育社团多点覆盖,体现普及化特点。学生积极参加社团活动的同时,学会正确地评价自己,发现并挖掘自己的潜能,形成自己的特长。学生在自己选择的社团中,充分展现才能。“奋然百尺竿头,描绘灿烂前景”。马池口中心小学期望在今后的工作中继续砥砺前行...
义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看新乡、焦作5个教育集团!
课程设计以“设定主题”-“讨论内容”-“搜集资料”“撰写报告”-“个性展示”为基本模式,让每个孩子都能从这一课程中得到更多收获,力求实现与中学的“无缝衔接”,真正为学生一生打好基础。社团课程。学校完善学校课后服务课程体系,使学生学习更好回归校园,降温校外培训热度,发挥学校育人主渠道作用,通过“1+X”新型...
放飞大山里孩子的“五彩”梦
洮坪镇中心小学社团共有13个,分别是舞蹈社团、篮球社团、电子琴社团、合唱社团、素描社团、手工制作社团、乒乓球社团、计算机社团、软笔书法社团、硬笔书法社团、自由搏击社团、笛子社团、足球社团,在少年宫社团教学活动中,教师认真制定社团教学计划,科学引导每一位学生按照自己的兴趣爱好开展各自喜爱的活动,有效地促进了青...