无锡市滨湖区庆安实验幼儿园:小种子在发芽,小小孩在长大~

在幼儿园,阅读角带我们遨游书海,美工区让我们挥洒创意,建构区教会我们搭建梦想,娃娃家体验生活乐趣,科学区激发探索欲望。我们好喜欢幼儿园呀。3.户外游戏幼儿园就像一座“游乐场”,里面有我喜欢的滑滑梯、大沙池,大操场还有各种各样好玩的器械。我们在户外活动和小朋友快乐地进行体育游戏、学本领……快乐运动4....

黄山区浦溪幼儿园开展“传承爱国情,搭建强国梦”主题建构活动

9月27日,黄山区浦溪幼儿园开展“传承爱国情,搭建强国梦”主题建构活动。活动上,小朋友们发挥想象力,尝试用各式各样的积木组合搭建长城、天安门、人民英雄纪念碑、坦克、飞机、鸟巢等。他们时而低头沉思,时而热烈讨论,小脸蛋上洋溢着专注与认真。运用架空、错位垒高、平铺、围合、盖顶等技能进行搭建,随着一块块积木...

在广阔天地建构自己的世界

从2010年开始,为解决幼儿园存在的自主游戏空间狭小、游戏材料单一、教师支持不力、幼儿学习浅表等问题,广东省广州市黄埔区香雪幼儿园尝试从建构游戏切入,将传统的室内桌面建构游戏转移到户外,给予幼儿宽敞的户外环境和充足的游戏时间。幼儿园高质量大型户外建构游戏的实践探索,是香雪幼儿园园长和教师们历经14年探索完成...

幼儿园如何开展自主游戏?中山研究成果赋能幼儿成长

中山市菊城幼儿园开展了主题生成活动“舌尖上的小榄”,活动中幼儿认识小榄美食、品尝小榄美食,分享小榄美食,还通过尝试晒番薯干、腌制咸鸡蛋、酿制苹果醋等活动,知道如何将食物储存得更久。幼儿追问,我们吃的大米,又是如何存放的呢?于是老师根据幼儿的兴趣和好奇心组织了活动“认识粮仓”,幼儿还自发在建构区搭建起粮仓...

中山7所幼儿园岭南文化特色课程亮相,经验将推广到全市幼儿园

每个学校都有不同特色,如中山市机关第一幼儿园根据儿童对建筑的兴趣,深度挖掘地方特色建筑资源,创设不同类型的建构游戏场室,鼓励孩子们用不同的建构材料动手搭建八角塔、碉楼、围屋、水乡的桥等特色建筑;中山市精彩童年幼儿园则带来了以龙舟为主题的角色游戏案例等。

牙齿咔咔咔——垣曲县城南幼儿园主题课程活动案例

幼儿的学习方式以实际操作、亲身体验为主,为了让幼儿亲身感受蛀牙的形成,激发幼儿保护牙齿的兴趣,我们开展了关于牙齿的科学小实验(www.e993.com)2024年10月31日。鸡蛋的触感与结构与人体的牙齿比较接近,所以鸡蛋最能代替牙齿做实验。科学小实验《会变软的鸡蛋壳》实验名称:《会变软的鸡蛋壳》...

向美而行 以美育幼丨重庆市九龙坡区谢家湾幼儿园:呵护奇思妙想...

第二,谢家湾幼儿园充分利用户外空间,开展丰富多彩的拼创游戏,并打造涂鸦区、建构区、科学区等九大主题游戏区,让孩子们在游戏中自由探索、大胆实践。同时,幼儿园创新地研制出共建小组、共商计划、共创游戏、共享故事、共话评价的“五共”模式,激发幼儿天马行空的想象力和创造力。

向美而行 以美育幼 |重庆市江北区玉带山幼儿园:构筑儿童全面发展...

在重庆市江北区,伫立着一座为孩子们精心构筑的共生家园。这里不仅是孩子们游戏的殿堂,更是他们梦想起航的港湾。重庆市江北区玉带山幼儿园始建于2002年,办园以来幼儿园不断搭建交流平台,同时内聚力量,追求卓越,矢志不渝地追求高质量教育发展。在教育教学、课程设计以及教师队伍建设等多个方面实现共融、共振,旨在办好人...

如何尊重和保护幼儿的好奇心

我们结合师幼共同感兴趣且有价值的“好问题”,建构科学活动体系,以“自然生长”为核心,以培养幼儿科学素养为目标,以自然科学为主要内容,通过“一小一大”两条途径实施。“小”,即实施自主快乐小探究,其形式包括小游戏、小实验、小制作等。小游戏以激发幼儿科学兴趣和好奇心为主,如“好饿的小蛇”皮影戏在光影区诞...

“慧”“聚”STEAM 点亮创意与探索之旅

为推进幼儿园STEAM项目建设与实施,提高教师参与STEAM项目研究的积极性,进一步总结提炼STEAM教育研究成果,分享活动实施经验,建设高质量教育,2024年10月18日,合肥市STEAM教育专题研讨会在合肥市安庆路幼儿园教育集团总园举行。会议由合肥市教育科学研究院主办,庐阳区教育体育局承办,合肥市李峥教育名师工作室、合肥市毕大华教...