2025高考专项训练高中语文专题练习材料作文写作(20篇)
请结合以上材料内容以“文化传承”为话题作文,写写你的感受、感悟与思考。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。详解本题考查学生写作的能力。审题:这是一道话题类材料作文题。材料中写到近期广东揭阳一地一个小女孩独自练习舞狮,恰巧这时...
写普洱茶的干茶作文,品鉴普洱茶:揭开干茶的神秘面纱
七、普洱茶的文化价值普洱茶不仅仅是一种饮品,更是中国茶文化中的瑰宝。它代表了中国茶文化的博大精深,是民族智慧和艺术的结晶。普洱茶也被列入了联合国教科文组织的人类口述和非物质遗产名录。所以,普洱茶作为中国茶文化中的重要组成部分,具有独特的特点和功效。它的制作工艺复杂,保存方法有讲究,品饮过程独特,...
518 | 国际博物馆日!天津活动菜单请查收
在喜迎新中国成立75周年的重要节点,在京津冀协同发展战略实施10周年的重要时刻,天津美术馆联合中国铁道博物馆(东郊馆),以中国铁道历史文化为主题,开展“火车的十万个为什么”文旅研学活动,从火车的视角,让青少年沉浸式了解中国铁路从无到有、从落后到先进的发展历程。李叔同故居纪念馆●“文化润城·向蔚来”主题研学...
中国教师报:2023,发现美好课程
(《文中说世界字里解乾坤》2023年11月22日第958期)◆重庆市巴川中学校“铜梁龙”美术课程铜梁以龙舞为傲,为了让龙灯彩扎工艺在青少年中传承,学校美术团队以文创小产品设计为依托,让学生逐渐实现了解铜梁龙、创造铜梁龙、传播铜梁龙三个目标层次:“你好,铜梁龙”,溯源中华龙、铜梁龙的历史及发展,学习铜梁...
中国教师报:2023,我们发现的15个美好课程|教学|教育|学校|思政课|...
铜梁以龙舞为傲,为了让龙灯彩扎工艺在青少年中传承,学校美术团队以文创小产品设计为依托,让学生逐渐实现了解铜梁龙、创造铜梁龙、传播铜梁龙三个目标层次:“你好,铜梁龙”,溯源中华龙、铜梁龙的历史及发展,学习铜梁龙的造型特征、色彩特征;“文创铜梁龙”,包括新春吉祥系列(红包、贺卡)、文具系列(单色剪纸图)、印章...
传承大国文化,领略风土人情,手工艺品与艺术品
古代编织工艺品不仅仅是一种手工技艺,更是一种表达艺术和传承文化的方式(www.e993.com)2024年7月30日。无论是各种编织图案、纹饰还是编织的花纹,都反映了当时社会的文化和审美趣味。例如,古埃及编织工艺品上的图案和纹饰常常以动植物为主题,展示了丰富的生活景象;而古希腊的编织工艺品则更注重几何形状和抽象的艺术表达。这些编织工艺品中的...
传统文化相关主题作文如何写?(含优秀素材)
2.“化虚为实”以“具体”诠释“抽象”。“传统文化”是较抽象的概念,写作时,化概念为万象,用具体的文化形态——诗歌、文物、绘画、书法、饮食文化、民俗节日、民族匠心(茶艺、京剧、刺绣、剪纸、皮影戏)等去诠释抽象概念的内涵;甚至也可以写家风。但不论怎样写都要回到作文所给的材料内容及含义的范围上。
2022年“文化旅游赋能乡村振兴”全国高端学术论坛
中心要进一步立足贵州的资源禀赋,结合省第十三次党代会提出的“做强做大做特高等教育”的战略部署,在“特”字上下功夫。安顺学院正在积极朝着这个目标在迈进。今年这个论坛的主题,是文化旅游赋能乡村振兴,并且今年的论坛成功发布了《文化旅游赋能乡村振兴·安顺倡议》,我看出来,经过一年的探索,你们找到了一个特色和发力...
点赞!他们是2020新时代云南好少年(文末有惊喜哦~)
郗羚均是一位傣族姑娘,她在学习上刻苦努力,在闲暇之余积极参加中学生社会实践,到敬老院给年迈的老人表演话剧、弹古筝,为他们送去欢声笑语。周末还会主动约父母一起去孔雀湖水库捡垃圾。陇川县一小许澜蓝做阿昌族文化的传承人许澜蓝是一名阿昌族少女,她会说一口流利的阿昌话。上学后,她把许多好听的阿昌歌曲带...
文化瑰宝 | 老祖宗留下的手艺,真正的匠人精神!
据现代传统弓匠所言,一个人一年最多也就同时做着那么三五张弓,不是做不多了,而是没法分心同时做好这么多张,所以古时弓匠都是一大家子的传承。13、料器料器距今已经有600年历史,是专供内宫玩赏使用的琉璃器皿,当时被成为“宫料”“御琉璃”。当时的料器工坊皆隶属工部御厂,直到民国年间,这批手工艺人流落民间...