初中生家庭作业:仿写余光中现代诗《乡愁》

对于青春期的孩子来说,想象力是成人想象不到的,不信我们就看看下面这个初中生在家庭作业中仿写的一首现代诗《乡愁》,余光中老师看了也会点赞吧!小诗人用风筝、电话、客车、船票四个意向,成功地表达出了自己的情感。乡愁作者:何一冉小时候,乡愁是一只小小的风筝,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁...

作品仿写||情感语句征集

不为修来生,只为途中与你相见。——仓央嘉措那一天,忘心忘言忘最初啊,不为渡此情,只为梦醒时再无牵念。——马蕊那一刻,思君思友思往昔,不为寄乡愁,只为此后余生无牵忆。——野有蔓草吗,那一年,爱花爱月爱团圆,不为去归途,只为与你倾城之恋。——于敬敬那一天,寻梦寻心寻找你,不为日常...

【秋备专栏】九上第一单元文本解读及整合设计

如模仿《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同题诗歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是___》或《我看》为题,创作一首表达形式相近的诗歌。因此,我觉得可以把这三首诗整合在一起,从意象的选择、句子的构建、情感的抒发等方面指导学生学写诗歌。少年情怀总是诗,孩子们对诗歌有一种天然的喜爱。只要我们用...

第五届“金鹰杯”两岸青少年征文大赛开始啦

“我们老师的课堂参与度很高,比如初三第一阶段教诗歌,余光中的《乡愁》,会让我们自己学着仿写,做成PPT,这个互动过程中,我们对文本本身的理解更加深入。”■每周摘抄一两句进入初三,孙昕瑶的时间更加紧张,但她会坚持每周在自己的摘抄本上摘抄一两句话。“可以是自己觉得很美的诗句,可以是某个文本打动你的话,记下...

对余光中老师最好的怀念,应该就是这样的传承吧!

今天,我们就来看一篇初中生的平日的家庭作业:仿写余光中老师的《乡愁》。虽然没有余光中老师原诗中深邃的思想,但透出了青春少年的顽皮。乡愁作者:陈家贝小时候,乡愁是一盘美味的佳肴,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一边湿湿的被角,...

教育力量解“乡愁” - 江苏徐州推动乡村教育改革发展纪实 - 中华...

乡村教育会衰落吗?怎样助力乡村振兴?这些极具“乡愁”的问题,在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的背景下,格外引人深思(www.e993.com)2024年11月18日。记者近日深入江苏徐州,探寻这个拥有近180万基础教育人口的教育大市,为乡村振兴作出的努力。徐州乡镇及以下学校数量约占全市基础教育学校总数的73%,2018年江苏省义务教育学业质量监测显示,徐州乡村小学教...