聚焦可持续 拓展新视野——湖滨小学数学组项目化作业实践作品展

三年级:《二十四点游戏》24点是一种数学游戏,有独具的数学魅力和丰富的内涵,这种游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项有益的活动。三年级学习了整数四则混合运算。教学中让学生参与到算“24点”的游戏中,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感,选用不同的算法,有利于培养思维的敏捷性...

社会各界点赞谢家湾小学教改实践

在《光明日报》10月9日报道中,谢家湾小学多样的课堂教学,拓展的课程体系生动地展现着:“操场、过道和绿化带都安放了桌椅,鼓励学生走出教室读写讲练。学生的长方形课桌改为了圆弧课桌,便于学习讨论;老师上课从讲台“站桩”变成了走进学生中间交流、参与学生学习讨论。”9月23日,《人民日报》06版刊登了以《重庆谢...

三年级数学拓展题,学生不会做,家长全懵圈,老师气坏了

02:26这题我做不出来,你就能做出来了吗?大人也不一定会做吧03:04保证所有的题目,都能做的出来吗?小孩子对大人说01:53不会做就没有办法了?不会请教一下家长吗?真是无奈02:17这算啥难题?学霸觉得不可思议了,不就是小学三年级的水平而已03:16这样做得对吗?还是做错了,家长都不想看了...

小学六年级刚开学,我就想戳破几个小升初“泡沫”,来提醒你别翻车

1.Joshua小学低年级在国际学校,对学习和生活的感知过于松弛,所以孩子曾经也挺迷茫不知道要做什么,学习太滋润缺了目标。2.三年级Joshua转到公立学校后,经历过语文学科差点不及格的暴击,但也同时体验到国内的科创、编程和机器人课外活动和资源的蓬勃发展,从而点燃了内心极大的学习热情、快速成长之余屡败屡战、再败...

小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

丰台三年级数学期末卷从上面这些变化,大家可能也看出来了,以后靠死记硬背、刷题的时代已经过去,而那些数学思维能力强,懂得举一反三,会灵活运用的孩子在未来更有优势。9月开学以后,直接换成新教材,那变化就更大了。新教材将从强调计算能力变成强调用数学思维解决现实问题的能力。公式化的问题未来会在卷面上占...

当了快30年小学数学老师, 我想说: "浅奥“比"超前学",性价比高多了!

反而小学时在“浅奥”上花了很多心思,尤其是三年级开始,有余力的情况下开始搞搞“浅奥”,是最合适的时机(www.e993.com)2024年11月18日。我观察下来发现,儿子进入初中后学数学,难点不在知识点,而是思考模式和抓关键问题的能力。初中题现在也偏简单,但是考得活,题目变形多。如果小学没有“难题”的补充,很难锻炼出这种解数学的思考模式和思维...

专访全国特级教师:一二年级娃这么“搞”数学,后劲才足

小学一二年级的数学,大家千万不要急着带孩子刷题,要放入大量的操作实践活动,来为高年级所需要的基本经验打下扎实的基础。如果不给孩子打好基础,高年级数学没法从简单重复的刷题中吸取到需要的养分,没办法在数学这方面继续生长下去,欠缺了一种可以往上拓展的素养。

未央区东前进小学开展教研组长、年级组长“示范课”活动

张海凌老师执教的三年级数学《有趣的推理》,以名侦探柯南为线索贯穿全课,调动了学生学习的积极性。她通过猜一猜、找一找等方法,让学生感受到“推理知识”就在生活中。整节课,学生观察分析、推理判断、得出结论,逻辑思维能力得到显著提升。李俊玲老师执教的四年级数学《等量关系》,通过生动有趣的实例,让学生直观地...

不搞题海不报班,我家五年级孩子的奥数学习还不错!

这套书我们是低年级的时候带着娃学的,答案多数都有详解。2.《小学数学拓展学案60课》《小学数学拓展学案60课》这套书可能没多少人用,分60个专题,有真题、典型题、生活题、创新题,覆盖面挺广,也没有怎么超纲。这是三年级27课,差倍问题这套每个专题就两页,左边知识点是“导航解读”,详尽的例题分析是...

过来人的大实话:学好数学,哪些路真的有效果?

国内数学竞赛,真的有含金量的赛事,起点还是比较高的。建议小学四年级及以上参加,基础好的孩子可以考虑小学三年级,如果低于小学三年级,那这些天牛娃就不用管了。比如HB、DAS、YCB等,都属于这一类。还有一类介于奥赛和思维中间的,但也是要到高年级才有真正意义上的含金量,比如XWB、YMO就属于这类。但他们的入门难度...