二年级下册数学思维拓展题(附答案),给孩子练一练
22、爸爸今年38,妈妈36,当爸爸妈妈两人的岁数合起来是82岁时,问:爸爸多少岁,妈妈多少岁?(82-38-36)÷2=4(年)38+4=42(岁)36+4=40(岁)23、有同样大小的红、白、黑珠子共72个,按一红三白四黑的顺序排列,问这串珠子里有几个白珠子,第50个珠子是什么颜色的?72÷(1+3+4)×3=27(个)50...
普娃【小学生】数学练习册买啥?10套大横评来了!
随书附送的《周末拔尖学案》主要由三类题目构成,分别是:教材思考题、综合拓展题和思维创新题。每周的内容既有例题的详细解析和点评,又有练习题目,可以测试一下孩子对知识点的掌握程度。其中思维创新题的题型新颖,灵活多变,每周做一次提优训练很不错。使用方法同步练习册可作为课后复习使用,《周末拔尖学案》每周...
三年级数学思维拓展,甲+乙=52,甲+乙÷3=32,求甲和乙各是多少?
解释:从第一个式子我们知道甲与乙的和是52,第二个式子是乙除以3后再加甲的和是32,也就是甲与乙的三分之一的和是32,这道题我们用画线段图来解答比较容易。解答:我们先画出一个甲与乙的和是52的线段,如图:然后根据第二个式子把乙平均分成3份,如下图:根据第二条式子的意思,甲与乙的三等份中的一份...
新学期, 深扒上百份“学霸攻略”, 发现这25套小学教辅他们最常用...
每个专项按难度分3种题型:基础题练速度,能力题练准确率,思维题拓展深度。花友@叶绿清风:《学霸数学》的题型有分不同的难度,包括基础题,速度题和思维题,个人觉得还是蛮好用的。整体难度较高,题目也很灵活。我家比较喜欢书里面的速度题和思维题,速度题会有一些孩子们容易踩的“坑”,而思维题经常需要孩子们...
培养思维能力的关键期,千万不要错过
这话说得没错,但事实上,只有到了小学高年级,字都认全了,孩子才有条件进行深入的思考。这时的他们也拥有强烈的求知欲,如果把握得好,就能为将来学习打下良好的基础。反过来,如果在这一阶段,只把目光盯在成绩上,忽视了思维培养,那么到了中学,学业压力增大,就很容易陷入机械应试的死循环中。
小学数学解题方法:11种抽象思维法!
小学数学常用的方法就是对照法(www.e993.com)2024年7月29日。根据数学题意,对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质,依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。这个方法的思维意义就在于,训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。
数学|考编必备主观题资料!
由于学生的认知方法和思维策略以及认知水平和学习能力的差异,常常对事物的认知方法不同,这正体现学生具有独特性,教师要用不同的方法去引导学生,使每一个学生都有获得成功的愉悦,使不同的人学到不同的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。2.简述面向全体学生与关注学生个体差异的关系!
...走“心”作业整体推进——大单元教学视域下小学语文作业设计的...
2.课中导学单,探究学习促思维课中作业设计主要围绕人文主题和语文要素,根据单元学习任务“彩笔绘生活”,在学习精读课文《麻雀》《爬天都峰》时,开展“探究叙事顺序,领悟叙事方法”的探究活动,设计了几个小任务,帮助学生循序渐进地通过一个个学习活动完成任务。
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
1.基础课程:学校通过对课程的深化和整合,开展多样化、个性化的教育活动,在多学科交叉和融合上改善和丰富课程,让学生掌握扎实的基础知识,培养创造性思维。2.初高衔课程:借助于北京四中、密云二中、首师附密云中学的教师资源,开发初稿衔接课程,拓展训练学科思维,探索尝试贯通式培养。
看过上海四大名校的“数学秘籍”,我发现以前数学都学错了!
(首项+末项)×数项÷2你看,学习这道题背后最终的目的,其实是让孩子对乘法有深入的理解,学会利用乘法的原理去解决问题。这才是学会举一反三的真正前提。02小初高一体化再无学习断层各位家长应该都知道"三年级现象"、"初二现象"这种学习断层现象,都说是这个阶段数学难度会一下子提...