聚焦可持续 拓展新视野——湖滨小学数学组项目化作业实践作品展

三年级学习了整数四则混合运算。教学中让学生参与到算“24点”的游戏中,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感,选用不同的算法,有利于培养思维的敏捷性、灵活性和发散性。四年级:《有趣的算式》手抄报推理是数学中重要的思维方式,也是一种主要的数学方法。为此鼓励学生开展一期手抄...

一年级语文如何预习、复习?听了老师的建议,我是这么做的

课本同步的拓展,能够在很大程度上加强孩子的语文及识字水平。不要心疼孩子,毕竟,现在养成做题思维,进入高年级之后,才会轻松。到时候再心疼,就有点晚了。该做的练习题,还是得做,挑着做也行,但一定得做。写在文末果妈一直在整理并且发布出来的课程详细笔记+课外拓展,其实都可以用来做预习、复习的资料。开心...

三年级前这样培养“数学思维”,孩子将来才有后劲!

将闯关游戏和数学知识融合在一起,让孩子发现:哇,原来数学不只是刷题,像游戏一样用数学知识闯关打怪,一级级进阶。200个免费学位体验课??立即报名??仅限30号前2帮孩子理解透彻数学概念,应对课内比较轻松我们比较了人教版一年级数学课本的知识点,豌豆思维课程几乎全覆盖。另外,人教版课本习题很多,不用担心...

教材内容分析-素养教案一年级数学人教版

除了认识数字本身,教材还注重培养学生的数感。通过丰富的练习题和实践活动,如“数一数物品的数量”、“比较两组物品的多少”,孩子们在解决问题的过程中,不断加深对数字意义的理解,提高了数学思维和解决问题的能力。核心素养的渗透当然,这一切都离不开核心素养的引领。在这一章节中,孩子们将在探究、合作、交流的...

中小学新教材9月已启用,数学给家长整不会了,之前“鸡”的娃全作废

另一个朋友也后悔:给孩子思维学习启蒙晚了,有些思维类题目做起来不如同龄孩子。一年级数学就只考了70几分,讲题也要讲半天,总听不明白。我家在看的《猫咪大侦探》第二辑,全套4册,一共24个案件。以8个巴黎地标和8个历史时期两个主题,全面拓展孩子的知识面,让孩子的小脑袋瓜开动起来,玩出超强逻辑力。

小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

丰台三年级数学期末卷从上面这些变化,大家可能也看出来了,以后靠死记硬背、刷题的时代已经过去,而那些数学思维能力强,懂得举一反三,会灵活运用的孩子在未来更有优势(www.e993.com)2024年11月10日。9月开学以后,直接换成新教材,那变化就更大了。新教材将从强调计算能力变成强调用数学思维解决现实问题的能力。公式化的问题未来会在卷面上占...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

课堂教学中就是以发展思维为目标,一层一层培养学生思维自主、提升学生思维等级、拓展思维视野。(二)拓展学生视野,不断延展学生思维广度学生视野包括知识视野、见识视野、思维视野,这是学生创新的基础。密云一小建立了高校研究生进校开展课程教学机制,每周北师大生命科学学院、中国科学院大学、密云地方税务局,每周共派...

为啥数学成绩会断崖滑坡?这位复旦名师真的讲透了

胡小群老师的课程,帮助学生从概念学习,第一次接触的孩子,可能需要比较长的时间来吸收,熟悉了方法就会越来越熟练。慢慢地,就在脑子里建立起数学问题分析解决的通用思维。不论是考试还是逻辑问题,都能举一反三、从容应对!高效的授课模式和配套习题,矫正刷题误区...

“小问号”引爆儿童的好奇与创想

孩子生而好奇,但好奇和创想与他们所接受的教育并没有正相关。究其原因:一是伴随学习内容的增加,属于孩子自主支配的闲暇时间被挤占,“被动支配”的学习现状逐渐限制了学生的思维;二是教育给予孩子好奇与创想的支持普遍缺乏。江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团弘扬“中国儿童号”精神,创立“爱国立人,立人报国”的行动...

如何消除数学恐惧,让孩子爱上数学?数学名师黄东坡来穗为师生和...

我们都知道,习惯的养成不能一蹴而就,这将从一年级一直贯穿到七年级。良好的学习习惯包括认真听课、回家先复习再做作业。复习是第二次学习,孩子在复习中一定要关注数学阅读,尤其是进入小学高年级,要引导学生如何阅读数学课本。做完题后,我们需要养成总结反思的习惯,这既培养了学习的好习惯,又培养了思考的好习惯。