四年级上册课文《呼风唤雨的世纪》的作者不是路甬祥,另有他人

当然,后来课本里把《呼风唤雨的世纪》这篇课本标注为路甬祥所作之后,配合教材而编写的“统编小学语文教科书同步阅读书系”(长江文艺出版社),也相应地出版了一本与课文同名的课外辅导读物《呼风唤雨的世纪》,收入了《呼风唤雨的世纪》一文,但只能说这本呼应教材的出版物,是依从了教材的认定而顺竿爬蛇的。既然...

詹丹|在整体理解中突破思维的局限——以安徒生童话《一个豆荚里的...

在教科书语文四年级上册,《一个豆荚里的五粒豆》与科普作品《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》以及文学散文《蝴蝶的家》编排在第二单元。其设定的单元教学目标之一,就是“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”。与此相照应,关于安徒生这篇童话,在课文前列出的阅读提示是,“读课文,积极思考,看看你可以...

詹丹|在整体理解中突破思维的局限

在教科书语文四年级上册,《一个豆荚里的五粒豆》与科普作品《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》以及文学散文《蝴蝶的家》编排在第二单元。其设定的单元教学目标之一,就是“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”。与此相照应,关于安徒生这篇童话,在课文前列出的阅读提示是,“读课文,积极思考,看看你可以...

语文部编版四年级上册 第7课《呼风唤雨的20世纪》同步微课

2020-12-2114:37:3905:370来自广东省小学语文四年级同步教学视频预课预习功课,免费上“预课”,全国1-9年级全学科精品教材资源。

部编四年级上册语文第1-2单元重点句子仿写,家长都收藏了!

拟人句,稻田就要丰收了,而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受,实际上是写人的感受。仿写:溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。10、稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。仿写拟人,“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满活力。

四年级上册语文第二单元生字拼音专项练习,附答案

四年级上册语文第一单元生字拼音专项练习,附答案四年级上册语文第一单元重点句子仿写,家长都收藏了!一课一练:四年级上册课文5《一个豆荚里的五粒豆》一课一练:四年级上册课文6《蝙蝠和雷达》一课一练:四年级上册课文7《呼风唤雨的世纪》一课一练:四年级上册课文8《蝴蝶的家》...

四年级上册语文仿写句子,可打印!

拟人句,稻田就要丰收了,而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受,实际上是写人的感受。仿写:溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。10、稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。仿写拟人,“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满活力。