房县实验小学天明校区开展六年级数学集体备课现场会活动

秦楚网-十堰头条讯通讯员陈丽报道:为了充分发挥数学备课组的组织、协调和研究功能,有效解决课堂教学中存在的问题,不断提高教师的专业水平和课堂教学效率,近日,房县实验小学天明校区开展了六年级数学集体备课现场会活动。活动伊始,数学教研员先详细解读了大单元整体教学集体备课流程,包括集体备课组织要求、教学集体备课...

北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

特别是在古诗文教学中,如何引导学生通过想象画面,感受语言的韵律美与意境美,是每位教师都应深思的问题。数学篇:三年级《什么是周长》阜南县第一小学耿慧耿慧老师执教三年级《什么是周长》一课,以直观感知为切入点,让学生亲手触摸数学书封面的一周,直观感受周长的概念,随后通过比较与测量活动,加深了对周长这一...

高坪区小学五六年级数学教师全员培训活动

2023年11月24日,围绕基于学生发展核心素养和小学数学新课标《2022版》实践研究,以“三会”为核心素养导向的小学数学课堂“五味”教学设计培训活动,在南充市江东实验小学隆重举行。本次研修活动由高坪区教师进修学校主办,高坪区小学数学杨虎名师工作室和南充市江东实验小学承办,来自全区近200名小学五六年级数学教师参加了...

2024秋季新版六、七年级数学《一课一练》上市,免费赠送小升初衔接...

丰富的教学和编写经验也让他们能够在第一时间了解和把握新教材重点,使得新版《一课一练》与上海新教材相匹配,同学们可以放心使用。02赠送全套习题助力小初衔接本次上海六年级数学教材改版,对于小升初家长来说,最值得关注的变化应该是老教材六年级“第一章数的整除”和“第二章分数”被提前了。对于马上进...

俞正强:把课上对 把人育好 把师带强 | 2024年度全国教书育人楷模

在没有从事管理工作之前,一直是两个班的数学教师。他的数学课,作业少,学生成绩好。2002年评上浙江省特级教师之后,他依然保持对数学教学的全身心热爱。俞正强也不是一开始就把课上对的。1986年,俞正强18岁,以一名小学数学教师的身份进入金华师范学校附属小学工作。刚执教时,俞正强对教学的认识是“讲课是老师的事...

学者黄全愈:儿子从只会一句英语,到成为全美杰出律师,我总结出这些...

黄全愈向学校提议,让儿子每星期跳级到三年级上一节数学(因为谦虚,他没好意思申请直接跳到六年级)(www.e993.com)2024年11月15日。没想到,老师在回信里婉拒了,还附上一年级数学的学习内容和教学目标,解释说,“我们更强调孩子对隐藏在数学后面的概念的理解,而不是对算数的死记硬背。我要把孩子培养成解决问题的能手,让孩子学会思考......”...

引领教师构建学科核心素养导向下的数学课堂

此时重建后的素养导向的数学课堂教学中,学生数学素养的形成不再仅是单纯地掌握具体的数学知识、公式、定理等而是指导学生从数学视角学会审视问题、厘清概念、探索规律,形成逻辑,进而具备和丰实数学学科素养。二、对接素养落地探索课堂革命课堂不是机械记忆知识的场所,而是探究知识、形成能力、培植素养的场域。几年来在...

中英数学课堂“教学相长”>

位育初级中学校长吕东说，我们有我们的经验知识的系统性和扎实性我们的老师也善于运用问题设计来提高学生的思维能力。英国的教育也有值得我们借鉴的地方，比如民主氛围，学习者为中心的理念，特别是对学生发散性思维的培养，使得课堂教学相对开放和灵活。中英数学教师交流项目项目助理黄兴丰通过参与项目，也感受到在小学...

小学数学中“解方程”的疑惑和解决办法(附小学五年级方程练习)

小学数学中“解方程”的疑惑和解决办法长期以来,在小学阶段教学简易方程,变形的主要依据是四则运算各部分间的关系。《数学课程标准(实验稿)》改变了小学阶段解方程方法的教学要求,采用了等式的性质、根据天平平衡的原理解方程。前者属算术领域,后者属代数领域,两者虽有联系,但代数领域是算术领域的发展与提高。《数学课...

美国资深教师:“发现式数学” 还要毁掉多少孩子的数学能力

在他看来，当下美国的数学教育已经走入了一种极端，只重视理解和发现，反对任何记忆、背诵和练习，这正是美国孩子数学能力止步不前的直接原因。尤其对低年级的孩子来说，这样的数学课堂更是灾难。“毫无疑问，学习确实是一种发现。发现式学习也是一种很好的教学工具。”BarryGarelick曾在EducationNext上撰文写道，“...