人美版-小学美术-四年级上册第8课《笔的世界》说课稿

我说课的内容选自人民美术出版社四年级上册第8课,本课属于设计·应用。本节课以笔的设计为出发点,意在让学生通过观察和分析,设计意识,学会简单的设计图绘制方法,并将设计理念运用到自己的设计中,体会以人为本的设计理念。二、说学情学生是学习的主体,学生已有的思维结构和认知水平是我授课的重要依据。四年级的...

小学美术-四年级上册-《我是汽车设计师》说课稿

我说课的内容选自人民教育出版社小学美术四年级上册第10课,本课属于设计·应用,主要展示了我们生活当中汽车的形态特征,并引导学生通过观察、构思、设计创作这三步来进行。通过这节课的探究学习,一方面可以培养学生细心观察物象的好习惯,另一方面可以激发学生的想象力和创造力。二、说学情学生是学习的主体,学生已有的...

招生公告!香港培侨书院龙华信义学校DSE班、国际班开放申请!

1、你有什么兴趣爱好?2、你为什么选择培侨?3、父母平时是如何陪伴你的呢?4、你喜欢什么学科?5、你未来的理想是什么?6、你觉得如果加入这个学校,你会遇到什么问题?7、来这个学校,是你家人决定让你来,还是你自己决定来?8、平时家里谁管理你的学习?9、平时和爸妈在一起会干嘛?10、你的家庭怎么样...

16周,让孩子爱上阅读与写作,语文拿满分,蒙正2024秋季线上课开启...

主要针对小学四年级,解决他们在写作的过程中,中心不突出,重点突出,细节不够丰富,文字不够生动等问题,直播课程通过整书阅读、方法讲解、实例分析、写作练习、批改反馈等等环节,夯实写作基础,讲解内容包括:作文的开头结尾,修辞手法运用,神态、动作、对话等细节描写学习,以及写人、叙事、状物、写景等作文类型的熟悉及写作练习。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

孙凤有(密云区第六中学校长)密云区第六中学以“科技系列课程”“初高衔接课程”为突破口,依托科研院所丰富的科技资源和集团化办学优势,将学校科技教育需求与国家高端科技资源转化相结合,围绕学生的六大能力,培养他们的创新思维和科研能力。一是培养学生创新思维和解决问题的能力。学校引导学生在进行科研项目的过程中...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

四年级上册教材变化一、选文变化1.田忌赛马(原书五下课文)2.长城(新增)3.颐和园(原书四下课文)4.秦兵马俑(新增)二、习作变化第六单元习作(新增)第七单元习作(原书第八单元习作)第八单元习作(原书第七单元习作)新增一个习作,有两个单元调换顺序(www.e993.com)2024年11月17日。

四年级语文下册31:第六单元 第19课《小英雄雨来》课堂笔记、微课...

飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。九、句子解析:1、我们是中国人,我们爱自己的祖国。这是雨来能够掩护革命干部、同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。2、雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

四年级语文上册第8课《蝴蝶的家》课堂笔记、知识点及课外拓展

语文能力:①能在阅读过程中提出自己的问题，并试着分类。（语文要素）2、能尝试解决最值得思考的问题词。四、词语低沉、震撼、喧嚷雨幕黑压压、水淋淋轻盈柔弱屋宇湿漉漉秘密屋檐五、近义词低沉~阴沉震撼~震动密集~集中轻盈~轻巧柔弱~软弱鲜明~鲜艳鲜艳~明艳私密...

四年级上册第六单元知识梳理填空,附答案

7.它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!这句话是在告诉我们不管别人怎么看待我们,只要我们自己能够正确地、全面地看待问题,分析问题,就会正确地认识生活。八、问题归纳1.课文按什么顺序来写?课文主要写了一件什么事?课文按事情发展顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕牛,害怕鹅。接着...

部编版四年级语文上册第2课《走月亮》图文讲解

第二部分(第4-5自然段):“我”和阿妈在“溪边”走月亮。第三部分(第6-7自然段):“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给“我”的感受。九、句子解析1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞手法,选...