AI时代教育该如何改变? 看看老师、家长和学生的欢喜和担忧
急需送培到校。让老师先通过培训系统掌握软件的应用,并会在日常教学活动中潜移默化影响学生。”刘鹏说,“另一方面,家长的信息化运用能力也跟不上时代需要,无法给孩子做出好的示范。我认为,学生将电脑、手机等更多视作游戏、视频和搜题工具,缺乏深度整合的使用能力。很大程度上不是学生的错,而是老师和家长的问题...
部编版语文二年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子开学预习!
愿(愿意)(心愿)(志愿)(自愿)意(心意)(同意)(注意)(意见)麦(麦子)(小麦)(麦芽)(大麦)该(应该)(该死)(活该)(该打)伯(伯伯)(大伯)(伯父)(伯母)刻(立刻)(刻苦)(刻意)(刻字)突(突然)(突破)(突出)(冲突)掉(扔掉)(掉队)(掉头)(忘掉)课文15《古诗二首》(《晓出净慈寺送林子方》《绝...
“来开课的老师温不温柔?”二年级学生的问题,老师该如何回答?
尊重学生学习的内心体验,也是一线老师在从教生涯中应该要做到的事情。⑶在教学不断反思,是每一个老师要学的必修课。上完一节课之后,学生学到了什么,学生学了之后对这节课会有什么看法?老师在授课的时候有没有让学生昏昏欲睡?或者是让学生在学习过程中相当亢奋?再或者有没有尊重学生的个性化学习方式?在不断反...
二年级上册《曹冲称象》教学笔记,帮助家长辅导孩子学习
“底”字注意里面部分不能写得太小,斜钩要拉长一些,写得舒展,最后一点不要忘写。学习第1、2自然段,了解故事的起因。1.自由读第1自然段,说说故事发生的时间,有哪些人物?2.出示大象图片,说说大象的样子。课文是怎么写大象的呢?找出相关句子划下来。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。连用两个...
二年级家长的周末语文学习总结,孩子优秀成绩,需要家长辅导的事
二年级阶段,还是以基础学习为主。生字词是语文学习的重点,家长在日常辅导学习的时候,也会重点关注生字词的问题。书写、背诵、组词、造句,有的学生看似日常书写没有问题,但是在学校里,老师听写错误率就很高。甚至是在考试中,还会出现不会拼写的情况,这都属于没有完全掌握生字词,家长需要为孩子做好单元总结。一个单元...
「最适合家长的复习材料」人教版二年级上语文《我是什么》
②动画片,有助孩子更加清晰地了解自然界的水循环(不能共享腾讯视频,有需要的,私信找我要地址,留言“自然界的水循环”地址)二、基础知识相关(主要与记忆相关,重点依靠练习考察)1.关于生字①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,其中包括以下生字:晒、极、傍、越、滴、溪、奔、洋、坏...
想让孩子成绩一直优秀,小学一二年级到底该抓什么?怎么抓?
小学阶段刚接触英语的孩子,遇到的问题大多是读和写。三年级后,孩子如果成绩下滑,大多是一二年级没抓好。一二年级因为学习的知识简单,即使孩子学习习惯不好,对成绩影响也不大,但是一二年级习惯不好的孩子,三年级以后弊端就显示出来了。孩子越小,习惯越容易养成,所以孩子在小学一二年级,正是建立读书、学习习惯的...
「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《朱德的扁担》复习方法
重点是阅读能力(包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养)和基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)。《朱德的扁担》复习思路一、带着问题去读文章,并绘制思维导图1.储备粮食的原因是什么?红军要巩固井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,需要储备足够的粮食。2.哪句话表现了朱德同志艰苦...
最新人教部编本二年级语文下册寓言二则:《亡羊补牢》教学设计
1、认识8个生字,会写"亡、牢"等6个生字。2、通过多种形式地读,理解课文内容,体会寓言蕴含的道理。3、懂得应该听取他人的劝告,及时改正错误的行为。教学重难点:理解词语的意思,理解寓言揭示的含义教学过程:一、揭示课题,引入新课1、出示课题,这是个成语,让我们一起来读一遍。(学生齐读)...
网课|新版一二年级视频《写字课》来了!
两手都要抓,两手都要硬!既解决实际的作业问题,又提高写字能力的《写字课》,才是孩子真正需要的!这样的课有没有?来了!童嘉优课的一年级《写字课》,每个字一个教学短视频,已经被上万名家长实!名!力!赞!家长圈口碑爆棚!好消息是——千呼万唤的二年级《写字课》终于推出啦!今天一起开团,一二年级各取所...