芜湖市镜湖幼儿园2024年上半年执行情况
进一步提升教师在教育教学方面的指导能力,切实关注幼儿在各领域学习与发展的核心经验,提高教师的教育教学水平,推进教师专业能力的提升和发展,在园内积极营造良好的学习氛围,隔周开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,每位老师轮流主持本年级组的教研活动,...
北京市将全面实施学校美育浸润行动
鼓励学校、幼儿园与优质社会资源合作,通过“请进来”“走出去”延展参与美育的教育教学实践的舞台和讲台,通过场景式、体验式等教育教学方式,丰富学生审美体验,满足学生多样化需求,为学生身心健康成长创造条件。(三)加大经费保障各区校及幼儿园应健全机制,加大对美育工作经费支持力度,鼓励高校单独设立美育专项经费,多措...
辛安中心幼儿园:聚焦游戏真赋能,联盟发展有力量
通过参与教师分享研究的过程、现场观摩老师的互动交流、业务负责人的点评,看到了各园对自主游戏的研究过程,以及联盟主导园带动民办园的研究成效,从理念的转变、游戏场地的调整、游戏材料的投放、游戏活动的落实等环节看到各园自主游戏的有效推进,促进幼儿的全面发展。活动最后,管静园长对此次活动进行了总结,首先对辛安辖...
用“星”培育“五慧”教师!巴南区鱼洞幼儿园奏响教师队伍建设“三...
重教研、精培训、提质量,鱼洞幼儿园开展“菜单式”的学习内容,例如面向全体教师的“亮晶晶”课程展示活动、面向年轻教师的“一个好问题”闪亮一刻主题沙龙活动、面向经验型教师的“星光舞台”经验交流分享活动、面向集团园教师的针对性培训活动等,精准聚焦教师发展的需求点,扎实推进教师能力提升工程,充分激发教师活力。...
长沙市百名幼儿园管理者炼“内功”
基于需求围绕主题“深化园本教研内涵发展,赋能园本教研质量提升”,从幼儿园园本教研理念的更新与树立、幼儿园园本教研制度的建立、幼儿园园本教研组织实施与评价策略三大模块科学设置课程内容,并采用专题讲座、现场观摩、现场教研、案例分析等多种形式,把课堂搬到幼儿园,引导学员进行沉浸式学习,感悟真教研。
重庆学前教育教研工作会举行
新华幼儿园花果分园呈现了“水的大玩家”项目式课程,在37个以“水”为主题的项目中,观摩人员可以近距离、沉浸式参与到活动中,倾听儿童的声音,悦见儿童的“自生长”,在新幼孩子自由自在的“玩·创”样态中,看见儿童有意义学习,见证儿童的智慧(www.e993.com)2024年10月26日。激发幼儿进行有意义学习(主办方供图)...
杭州市西园实验幼儿园承办杭州市幼儿园托班课程园本化建设与实施...
活动的下半场,参加本次活动的教研员、园长以及骨干老师们一起走进西园实验幼儿园的托班课程园本化实施现场,在“小园子畅游”沉浸式地感受到了西园幼从2-3岁托班幼儿的身心发展特点出发,创设的邀请式养护环境、多感官的体验环境以及有意义的伙伴环境,看见并抓住托班幼儿的早期学习机会,构建托幼一体化园本课程体系,实现...
带动童书码洋高达百万千万,爆款运营、项目拓展一个都不能少!
其次,形式方面,我们注重跳脱出市面上多数推理破案小说的模式,做出“差异化”,并形成本社特有“风格”。因此,我们并不满足于作家文本的“直接拿来”,而是在编辑过程中投入大量的时间和精力进行改造升级,在确保保留原作内容的“原汁原味”的基础上,以目标读者的兴趣爱好、为读者带来实际益处作为双切入点,在“沉浸式体验...
“倾听儿童 相伴成长”——诺亚舟和庄幼儿园主题教研活动
倾听幼儿能够帮助教师更有效的理解幼儿、支持幼儿、读懂幼儿。倾听,它会让教师学会从不同维度去理解幼儿,然后去发现光彩熠熠的儿童。孩子的行为是一种密码:表达他们的需求的方式。教师与孩子互动时承担更大的责任,需要进行密码转换。老师要以平等的态度与孩子对话,沉浸式观察幼儿的行为,了解幼儿的内心,最大限度地挖掘...
庐阳实验幼儿园教育集团:幼儿园到小学的距离有多远?庐阳幼小衔接...
3-7岁是幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团一直将幼小衔接作为常态长效工作常抓不懈,作为重要课题深入推进,尊重幼儿身心发展规律,以游戏为基本活动,将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保教全过程,帮助幼儿做好身心各方面准备,实现从幼儿园到小学的...