课文《琥珀》1940年译成中文,收入教材至今,故事年代却不断变化
《琥珀》这篇课文,从1940年译成中文后,很快就进入学生阅读读本,在建国后的教材里,也一直活跃着它的身影,除了文革期间,这篇课文被拿掉,在多数时间段,各个版本的教材里,基本上都存留了《琥珀》。如此说来,《琥珀》在教材中,可以是一篇少见的长驻客,对这篇课文留下深刻印象的学生,可谓是体量相当巨大。但是,...
小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离
当然不是说这篇课文不是一篇好课文,因为它写的太好,浓缩了太多的人与自然之间的隐秘的况味,让课文展现在我们面前的时候,我们震惊这种生命与自然相面对时的那一份无法直面的残酷。目前,《琥珀》是四年级下册的一篇课文。我们觉得这种不舒服,体现在三个方面:一是孤独无依的残酷。课文开头,就是一个史前社会的...
那堂课,我放手让学生讨论
学生提出的第一个问题是:“为什么课文说两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里,而不是直接说两只小虫都淹没在松脂球里?”学生思考了一会儿说是因为这样的语言更生动,顺势我们一起讨论课后练习题第四题,就这样从学生的问题入手,完成了两篇文章的语言特色对比。学生提出的第二个问题是:“成千上万只绿翅膀的苍蝇...
期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载|修辞|字句|微课视频...
先是可以看见苍蝇和蜘蛛的样子,然后可以想象苍蝇和蜘蛛是怎样琥珀的,接着可以推测亿万年以前的故事的详细情形,最后可以知道在远古时代已经有了苍蝇和蜘蛛了。3.从哪里可以看出苍蝇和蜘蛛当时在松脂里挣扎?因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。4.根据课文内容判断。(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘...
解读部编版四下课文《琥珀》:一个几千万年的故事
部编版小学语文四年级下册第二单元课文《琥珀》,是一篇非常具有现场感的,诗意盎然的时间故事。这一单元的人文主题是“自然的奥秘,科技的精彩”。关于科技的介绍,我们遇见的文本,理性较重的说明文多一些。可这篇关于一只经历了几百万年时间历程的琥珀形成过程,关于几百万年前一只蜘蛛和一只苍蝇的“原生态”记录文章,...
展览如“琥珀”,刹那精华聚
■琥珀饰品,波罗的海■肖邦,琥珀制品(www.e993.com)2024年10月28日。潘玮倩摄曾经,在极寒之地,这种颜色温暖的宝石,像阳光一样在人们手中绽放。“太阳宝石”,在今天欧洲,依然是“琥珀”的别称。琥珀,也是我们在小学就读过的科普课文,“从那块琥珀,我们可以知道在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。”...
凝固的时光——琥珀传奇
国际在线报道(记者韩新忠):关于琥珀,许多国人最初的记忆大约都是因为小时候学过的一篇课文《琥珀》——课文描写了“很久很久以前”,一只蜘蛛在捕食苍蝇的时候,被一滴滴“老松树的黄色泪珠”包裹。随着时间的流逝,松脂逐渐变成化石,最后被海边的一对渔民父子拾到。
视频:四年级下册课文5《琥珀》课文讲解
视频:四年级下册课文5《琥珀》课文讲解琥珀是一种松脂化石,是见证时代变迁的物证。这篇课文中,作者假象了琥珀形成的过程。一颗裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀,究竟是怎么样的天时地利人和,才能创造出如此美妙的奇迹。下面我们让我们带着这几个问题,观看视频:
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
第二单元阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西。5、琥珀6、飞向蓝天的恐龙7、纳米技术就在我们身边第三单元初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。
好的教材插图长什么样?这8张影响了我们一生
在松脂中窒息的蜘蛛和苍蝇是不幸的,但从某个角度看,它们又是幸运的,不计其数的蜘蛛苍蝇死得“默默无闻”,这两个家伙却因变成了琥珀而“流芳百世”,在万年后仍能以某种形式存在。在某个夏日,你开着一辆小汽车,行驶在骄阳下,道路两旁松树成荫,蝉鸣声阵阵。你想起儿时课本上那篇课文,在无尽头的时空,一个人的...