理解用好新教材 实践落实新课标——浙江省初中英语新教材(外研版...
《英语》(新标准)初中修订版教材副主编夏谷鸣老师作了题为《新教材编写思路体系结构解析》的讲座,生动解读了新教材的编写理念、单元结构、活动设计以及特色亮点,为一线教师准确把握新教材教学重点、难点指明了方向。夏老师强调,新教材以话题为中心,以语篇为单位,在语境中学习英语,理解与表达主题意义,提高学生对自我、社...
2024年湖北省中考英语命题新变化与教学启示
统一命题要求教师教学内容与考试命题相结合,提高教学的科学性和针对性,引导初中英语教学回归课堂、落实课标要求、扎实开展教学、培养学生的综合运用能力,减少死记硬背和机械刷题。(二)变化1、语篇材料新鲜凸显文化意识考查2024年湖北省中考英语试卷在命制过程中,始终坚持立德树人的根本任务,通过丰富的语料内容和多样...
今年英语要换新教材,如何应对?一线教师这样说
内容方面,新教材更强调主题教学,即以主题为主线构建单元整体教学,如makingfriends主题下包含多个子主题和问题。并依托语篇聚焦真实情境,注重口语运用和真实交际。每个单元主题页还有lookandthink环节,通过图片和问题引导思考并用英语表达。对于初中新版英语教材,成都市锦江区嘉祥外国语学校初中英语高级教师张婷婷谈到,此...
创新教学育英才,全面发展绽芳华——西安锦园中学学科特色
英语学科——语篇教学在英语学科的教学中,英语组归纳“4P”教学法,坚定不移地推进语篇教学,同时创新开展课前三分钟学唱英文歌活动。此活动涵盖听歌、歌词撰写、歌词分析、歌曲学唱等多个环节,深入挖掘英文歌曲所蕴含的英语学科素养,有效激发了学生学习英语的热情。此外,为进一步提升学生的英语应用能力和文化素养,学校...
南外滨海&百合外国语学校:初中《新魔法英语》联合教学研讨会
深圳市初中英语教研员李睿老师点评李睿老师对两节课进行了深度的点评。她认为两位老师都做到了“四研”,即研课标、研学情、研问题、研成长,并在语篇研读、教学设计、教学目标、作业设计和教学评价五个方面展现出了极高的专业素养和能力。同时,李睿老师针对如何基于学情进行教学活动的设计提出了实用的建议:1、教学活...
专家点评2024年广州中考英语试题:强化思维品质考查,强调问题解决
广州中考试题研究专家表示,2024年广州市初中学业水平考试英语试题依据义务教育英语课程标准,结合广州初中英语教学实际,全面考查学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力(www.e993.com)2024年9月10日。试卷聚焦立德树人,引导学生德智体美劳全面发展,凸显学思结合、学用结合、用创为本的课程理念,强化思维品质考查,强调问题解决,加强教考衔接,积极发挥...
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题以义务教育英语课程标准为依据,稳中求进,育人为本,科学命题。全面、准确地考查了初中毕业生在完成义务教育阶段学业后英语学习的达标情况,体现了义务教育英语学业水平考试的导向性、科学性、规范性和适宜性等原则,同时引导一线教师开展核心素养导向的英语教学。
九江市初中英语教师培训暨初中英语教学能力提升研讨活动在九江...
大江网/大江新闻客户端讯董超超、吴沅浍报道:11月23日,九江市初中英语教师培训暨初中英语教学能力提升研讨活动在九江八里湖外国语学校举行。此次培训采取线上、线下相结合的方式进行。来自市直、各县区学校800余名教师参与此次培训。九江外国语学校党委书记田军等校级领导、市教科所初中英语教研员殷晔出席了开班仪式。开...
同课异构碰撞思维火花 苏霍两地“云端”共研英语教学
苏报讯(记者祁海琳)近日,苏州市吴中区教师发展中心与新疆霍尔果斯市国门初级中学联合举办初中英语语篇教学探究教研活动。本次活动充分利用信息技术的优势开展两地同频主题教研,实现两地教育资源共享建设,采用“教师线下录课和观课,远程线上教研”的形式进行。吴中区南行中学张银美老师、横泾中学葛梦玥老师、苏州大学附属...
甘肃省庆阳市市级农村初中英语骨干教师赴西安市第26中学跟岗交流
跟岗学习活动包括校园参观、专家专题讲座、课例分享、跨学科交流、集体备课等系列活动,共同研讨新课标下的英语课堂新样态。参观了解3月25日上午,王永红副校长引领跟岗教师们参观了26中校园、教学楼、生涯规划中心以及部室,了解了学校的历史。初中英语组教研组长郑欣老师向跟岗教师介绍了初中英语组的基本情况,做了《聚力...