共研新课堂 交流促成长——合肥市淮三小与临泉恒信光彩小学开展...
淮三小骨干教师张丽、康敏与临泉恒信光彩小学的两位老师同上一节课,展现了临庐两地各具特色的教育理念及教学方式。老师们课前准备充分,立足新课程标准,结合学生学情,采用不同构思进行教学设计。教学结构紧凑,由易到难,层层递进。语文同课异构的课题是六年级上册小说单元的第二篇课文——《穷人》。张丽老师立足单元整体...
未央区大白杨小学开展2024—2025学年第一学期评优课活动
西安市未央区大白杨小学教师评优课比赛活动拉开了帷幕……语文组语文组共有27名优秀教师进行授课,分为低段、高段两个组。教师们根据学习材料精心准备,以单元理念统整教材,合理组合,用形式多样的教学方法,导学生自主学习、合作探究。在教学中,老师们注重学习情境的创设,激情充沛,教学过程环环相扣,教学节奏把握得当,...
临沂新桥吉庆小学举行“人人达标课”活动
鲁网10月18日讯近日,临沂新桥吉庆小学举行了“人人达标课”活动。教师们以新课程标准为引领,以“先学后教,当堂训练”为模式,统筹规划课堂结构,合理设计教学环节,打磨细节,钻研技巧,真正将提质增效贯穿课堂教学始终。王然红老师执教的《拍手歌》通过清晰明了的教学目标和重难点,使整节课的教学过程环环相扣。
未央区东前进小学开展评优课之“厚植根基思政课”活动
为积极践行“课程思政”教育理念,全面落实“立德树人”根本任务,切实推动小学思政课一体化建设,努力提高教师教学水平,10月17日,西安市未央区东前进小学开展了评优课之“厚植根基思政课”活动。彭欢老师执教的《父母的爱》,这堂课以“父母默默的爱”为主题,通过生动的导入,让学生回忆起与父母相处的点点滴滴。在教学...
华师附属郑州高新区万科城小学开展读书分享活动
老师们还分享了应用重构作业的实践案例,包括项目式学习、合作学习等新型作业形式,这些方法不仅提高了学生的参与度,也促进了他们的综合能力发展。通过分享经验,大家一致认为,将重构作业理念融入日常教学,有助于培养学生的创造力和解决问题的能力。美术学科的老师们共读《中小学美术教学论》进行了分享和研讨。这本书是...
新修订语文教材启用,学习任务群、单元整体教学如何实施?专家解析
义务教育语文新课标与之前已经颁布的高中语文课程标准在精神上是一致的,都强调核心素养,都提出了以学习任务群的形式来组织课程(www.e993.com)2024年10月22日。根据新课标要求,此次新修订教材在原有单元的基础上,进一步整合调整优化,力图落实学习任务群的精神。新修订教材最核心的变化还是将教学指向集中到语文核心素养上。义务教育语文新课标提出语文...
温儒敏:统编语文教材修订保留原内容特色,以前的教学经验,仍然管用
教材努力做到更加适应不同学段学生的不同的认知的特点,充分体现小学和初中语文学习的基础性、阶段性,而且兼顾衔接。修订版比现在的教材,它的梯度教学的梯度是更加清晰了。所以老师们使用修订版可以多关注它的梯度问题。拿到教材以后,从头请从头到尾翻一遍,甚至我教初中的,我整个初中以后都看一看,这样就可以知道它的...
如何依法加强学校国防教育
小学阶段应侧重启蒙国防意识、激发爱国情感,结合小学生的认知特点,精心构建问题情境与乐学情境,尽量避免长篇大论和空洞说教,帮助小学生培养一定的国防意识。初中阶段应侧重普及国防知识、培养基本技能,强化基于真实情境的探究式学习、以问题为导向的议题式讨论,使初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。高中阶段应侧重深化...
义务教育道德与法治、语文、历史新修订教材秋季学期投入使用 三科...
此次修订工作注重听取一线反馈意见,破解重点难点问题。加强幼小衔接方面,语文统编教材修订后降低了教材难度:一年级上册的课文从14篇减少到10篇,识字课从10课缩减至8课,识字量从300字调整至280字。拼音教学时间比原来增加1至2周,减缓了起始阶段的学习坡度。科学安排识字写字序列,优先学习字形简单、构词率高、生活...
一年级语文教材延长拼音学习时间
此外,教材编写突出戏剧课程的综合性,围绕戏剧表演、戏剧导演、戏剧文学创作、舞台美术、戏剧制作等组织学习内容,并与语文、英语、历史、音乐、美术等学科相融合,跨学科设计项目式学习内容。教材栏目设置也兼顾了学校戏剧教育的普及性和戏剧艺术的专业性,由浅入深地设置教学内容,力求让每一位学生都能在戏剧课中找到...