综述:中国地图制图学与地理信息工程进展报告(2019—2023)
随着大数据科学范式的形成,空间数据综合不仅要关注图形的综合,更需要与数据学习和知识发现相结合,通过大量制图综合的案例学习训练,发挥机器学习能动性和数据驱动主体性,使得深度学习、知识图谱等智能技术在地图综合中得到新的应用[18]。信息化与时空大数据时代的到来,对地图学的表达和分析能力提出了新的需求,我国学者提...
传播与中国·复旦论坛举行,探索中国传播学研究本土化的新范式
开幕式上,复旦大学文科科研处副处长罗长远教授在致辞中提到,明年是论坛主办方复旦大学信息与传播研究中心成立40周年、成为教育部基地满24周年,也是教育部人文社科重点研究基地中唯一的传播学研究基地。复旦大学共有8个教育部重点研究基地,在2022年的教育部评估当中,信息与传播研究中心是复旦大学应用类唯一一个获评优秀...
数字时代:历史地理学研究方法的变革与挑战
人文地理学需要地图的可视化表达,自然地理或环境变迁研究需要空间模拟,这些都需要地理空间数据库的支撑。历史地理学在处理这一问题的过程中,也同样面临学术路径的转变,其中将历史文献转换为计算机可识别的数字存储形式,进而形成地理信息数据库,也就成为科学研究的第一步。因此,数字地图的产生是地理学乃至历史地理学研究理念...
北大刘瑜教授:社会感知,一条“由人及地” 的研究路径
大数据的出现以及相关的社会感知研究,在一定程度上弥补了上述两个方面的不足,带来了全新的研究范式,也有助于重新审视地理学研究的一些基本问题,尤其是对于人文地理学的一些传统理论,具有重要的价值。▲个体和群体两个层面的空间分布与空间交互可以基于大数据感知到的个体模式在不同聚合过程中的变化考察不同地理现象...
【地理教学】严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中...
1.培养学生必备的地理学科核心素养。通过高中地理学习,使学生强化人类与环境协调发展的观念,提升地理学科方面的品格和关键能力,具备家国情怀和世界眼光,形成关注地方、国家和全球地理问题及可持续发展问题的意识。2.构建以地理学科核心素养为主导的地理课程。
皖西学院_院校信息库_阳光高考
具有良好的人文素养、创新创业意识和沟通交流、团队协作能力,掌握数学和自然科学基本知识、化学工程与工艺基础理论知识和专业技能,具备较强的解决复杂工程问题的能力,毕业生可在化工、炼油、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等行业从事工程设计、技术开发、工厂操作与管理、科学研究等方面工作的高素质应用型专门...
百色学院_院校信息库_阳光高考
精神特质的社会主义事业建设者和可靠接班人,掌握必须的数学、自然科学知识及电子信息基本理论、电子信息系统基本设计原理与设计方法,具备解决电子信息工程领域相关复杂工程问题的能力和较强的创新精神和创业意识,可在电子信息、通信等行业从事系统、器件的设计与开发、技术服务与管理、设备应用与维护等方面工作的高素质应用型...
地貌学领域自然科学基金项目申请资助、研究范式与启示
本文结合地貌学研究范式的变化,从国家自然科学基金的申请与资助情况入手,分析了我国地貌学发展的历程和所面临的困境与挑战,提出当前我国地貌学研究的布局策略,以期进一步提升地貌学对地理科学学科的支撑能力,并助力其在地球系统科学研究框架中发挥更大的作用....
青记独家丨场所化:新闻生产之地的概念化选择及其分析路径
“场所”虽是地理学的核心对象,却在社会研究中一度缺席。20世纪后半叶人文社会学科的空间转向在知识扩散轨迹上亦可视为“场所”概念的崛起及跨学科采用[14],展现出这一概念活跃的学术启发力。(一)场所概念的提出及其多重内涵。对场所的论述最早可追溯到古希腊。亚里士多德认为场所是空洞的容器,先于事物而存在;柏...
地理科学的6个国际发展态势 | 中国地球科学2035发展战略
文献分析发现,近十几年来国际地理科学在研究主题、应用实践、研究范式、基础平台等方面都呈现出一些新的发展态势,主要表现在以下几个方面。一、观测与测试手段的革新加速推进地理科学的创新早期的地理科学研究主要基于实地描述和记录,在机理研究和定量化方面存在明显不足。随着相关学科的发展,一些新的观测和实验手段...