教育强国建设背景下学前教育发展的战略着力点
其中,从普及方面来看,主要以学前教育毛入园率①为具体指标;从投入方面来看,主要以学前教育经费投入占GDP比例、财政性学前教育经费占学前教育总经费比例、生均学前教育经费等为指标;从质量方面来看,选取生师比、学前教育专任教师学历水平等指标进行测量。以上分析有助于明确我国学前教育在强国建设进程中存在的短板,进而确...
...重视并有效应对人口负增长形势下 学前教育和基础教育面临的问题
目前存在以下突出问题:一是,在出生人口快速下降的同时,学校建设相关政策尚未完全实现与人口形势接轨。以幼儿园为例,2021年12月教育部等九部门发布的《“十四五”学前教育发展提升行动计划》要求“推动普惠性资源扩容增效,新建改扩建一批公办幼儿园”。此后,各地相继发布了自己的“十四五”学前教育计划,例如,江苏提出全省...
农村学前教育发展透视:问题与挑战并存,寻找破局之策
同时,也受到一些国家由于农村学前教育机构规模小、入园幼儿数量少、国家财政补助相对较少等因素的制约,比如很多农村地区和偏远地区的学前教育机构发展无法得到保证,因为有很多国家没把这些教育机构纳入义务教育范围内。很多农村孩子由于家庭经济问题,不能接受学前教育。Mark.S.(2006)认为,这样的教师缺乏培养机会和经验...
幼师殴打虐待孩子事件时有发生,学前教育安全问题如何保障?
在首都师范大学教育政策与法律研究院副院长蔡海龙看来,之所以幼儿园会时常曝出孩子被体罚、虐待的情况,与当前我国学前教育发展的整体状况、某些幼儿园的办学管理水平低下、少数幼儿教师的职业素养不高有着密切的关系。“从现行法律来看,学前教育从性质上来说属于义务教育以外的教育阶段,政府对学前教育仅承担有限责任,...
黑河市人民政府履行教育职责省评价意见反馈问题整改工作报告
(二)部分重点工作统筹推进不够存在的问题1.针对县域学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展市、县两级任务清单和问题台账不清晰,操作性不强问题,重新梳理县域学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展市、县两级任务清单和问题台账,印发《全市学前教育普及普惠创建方案》;加大市级统筹力度,召开全市学前教育普及普惠和义...
看见| 适龄幼儿逐年减少,学前教育怎么办?
“入园难”,在烟台早已不存在(www.e993.com)2024年10月24日。目前,烟台全市共有幼儿园895所,在园幼儿16.1万人;学前三年毛入园率102.3%,普惠园覆盖率95.5%,公办园在园幼儿占比65%。三项指标均高于教育部、山东省“十四五”学前教育发展提升行动计划制定的2025年发展目标。为有效解决“入公办园难”的问题,近三年,烟台累计投资17亿元,通过新建、...
探索园村一体的乡村学前教育
党和国家对新时代农村学前教育高质量发展高度重视,要求多渠道加快农村普惠性学前教育资源建设。在此背景下,需要充分发挥乡村建设与乡村学前教育发展的相互促进作用,探索更多样态、更可持续的乡村学前教育模式。为此,针对乡村学前教育存在的重知轻能、单一封闭等问题,有必要通过对乡土课程、学习空间和信息资源的创构,探索园...
教育部教育督导局负责人就《关于认定一批学前教育普及普惠县的...
二是县级人民政府推进学前教育普及普惠安全优质发展中还存在一些薄弱环节。一些地方普惠性学前教育资源还不足,学前教育经费保障还不到位;有的地方教职工配备不足、待遇保障不到位,对幼儿园安全和卫生保健工作监管不到位。要解决这些问题,需要以县域学前教育普及普惠督导评估为抓手,促进各地加快完善学前教育薄弱环节,补齐短板...
马上评|民办幼儿园关停,是问题也是契机
从现实看,这些孩子只有选择到其他更远的幼儿园入园。这还带来另一个问题:继续办园的幼儿园班额加大,教师负担增加。出现这种情况表明,适龄幼儿减少后,并没有带来学前教育质量的提高。据报道,临泉县就存在一边是民办幼儿园关停,一边是当地幼儿园仍存在大班额问题的现象,这需要引起高度重视。
专访周洪宇: 适度扩大基本公共教育服务 逐步扩大免费教育范围
还可以考虑由学校承担部分课外活动供给,巩固提高义务教育普及水平和发展质量。目前我国学前教育、普通高中教育在基本公共教育服务方面还存在覆盖目标人群较少的问题。要在健全家庭经济困难学生资助体系的前提下,根据国家和地方财力进一步保障学前教育适龄儿童和特殊儿童的平等受教育机会,进一步推动普及普通高中教育。其次,推进...