第三代医学教育变革全球无一国全部完成,但第四次迭代在即,我们...

但就现下的医学教育而言,课程设置呈学科条块分割、医教各行其是、培养方案单一、教学内容老旧、考核评价滞后……这些仍是大多数医学院校存在的主要问题,并进一步导致医学毕业生在胜任力、领导力等方面存在缺陷。医学教育改革迫在眉睫,第四代医学教育改革须实现从"以疾病为中心"向"以健康为中心"的转变,促使医学教育...

郑州大学河南医学院:深化改革 推动医学教育创新发展-光明日报...

合校以来,医学教育依托综合性大学优势,取得了长足发展,在医学教育体制机制改革方面做了一系列有益探索,但仍存在权责不清、运行不顺、未形成合力等问题,亟须从体制机制层面予以理顺。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》等文件要求,在充分调研校内情况和借鉴其他高校先进经验的基础上,2023...

全国政协常委王辰:建议医学教育住培与专硕、专培与专博并轨

他认为，这一问题的根源为医学专业学位教育和毕业后医学教育未能有效衔接贯通，亟须尽快推出合理的改革措施。据悉，目前也有越来越多的培训基地在实行同工同酬政策。建议：住培与专硕并轨，专培与专博并轨对于这两大问题，王辰提出的解决办法是，在当前我国住院医生规范化培训制度和执业医师资格考试制度日趋规范化的基础上...

医学教育数字化转型指南:线下到线上的演变

4.适应卫生服务需求:继续医学教育使广大卫生专业技术人员主动适应卫生服务需求,培养高尚的职业道德,不断更新、完善知识结构,增强创新能力,提高业务水平和服务质量,实现终身教育和职业发展。继续医学教育对于医生而言,是不断学习和提高的过程。同时,继续医学教育学习形式也比较多样,根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情...

多国多地连发地震,人类面对灾难时怎么变得更有力?灾难医学回答了...

灾难医学教育体系自然灾害与资源、环境的关系越来越密切,因此对社会经济可持续发展的影响越来越深远。然而,与国外很多大学专门设立灾难医学系,备有专业教材、专著和课程设计相比,我国的灾难医学教育尚存在不小的差距。目前我国灾难医学教育体系还是空白,绝大多数医学院校尚未开设灾难医学的课程,绝大多数医务人员也没有接...

培养优秀医学人才护航健康中国

具备这些能力,才可以顺利开始住院医师培训工作,并在此基础上对临床能力不断深化(www.e993.com)2024年11月25日。但不少住培学员底子偏薄,在做临床工作时力不从心,这说明他们在本科阶段的知识学习和实践锻炼都存在一定的问题。”在李海潮看来,如果不能做好医学教育,未来的人才很难得到保证,没有很好的人才,医疗的质量很难控制,科研水平很难提升。

“思创融合”培养拔尖创新医学人才

一是将伟大抗疫精神中的思政元素融入创新创业教育,引导医学生感受时代变局与国家需求。二是引导医学生用马克思主义立场、观点、方法来研究和解决实际问题,结合社会主义市场经济的特点,精准理解“医者仁心”与“生命至上”的责任感、使命感。三是引领医学生在多元文化中树立“为人民服务”的价值观和人生观,培养以国家发展...

2024年两会 ,有关医学教育都有哪些建言?

在乔杰看来,当前我国医学教育宏观管理工作还存在一些问题,例如,医学人才的培养结构与国家战略需求尚存在一定差距,医学人才供给与行业临床需求之间的供需平衡机制尚未有效建立等。“目前,我国大部分临床疾病治疗标准规范指南、创新药物、高端医疗装备均来自国外,高层次创新医学人才储备不足。”乔杰表示,面对复杂的国际竞争环境...

拿证但不聘任?职称晋升新规出台:晋升副高可分段计算任职资历时间

当然,这一政策也存在一些潜在的问题和挑战。例如,如何确保评审标准的公正性和科学性,避免因为时间缩短而导致评审质量下降;如何平衡不同专业、不同领域之间的评审标准,确保评审结果的公平性和合理性等。这些问题需要相关部门在制定具体实施方案时加以考虑和解决,同时需要不断完善和优化政策,以适应医疗领域的发展和变化。

“学习困难”门诊缘何一号难求?专家:不是特定疾病,改善需对症治疗

????过去,一些孩子长期存在的上课注意力不集中、小动作频繁、书写或计算容易粗心、阅读慢等问题,总被归结为“顽皮好动”,认为“大了就好了”。而近年来,这类问题越来越多地被概括为“学习困难”,很多儿童专科医院专门开设“学习困难”门诊,往往“一号难求”。