【高考分析】2021年高考全国甲卷文综地理部分、中国高考报告2024...
高阶思维能力和创新潜能;通过优化考查内容、丰富呈现方式、创新设问角度、创设新的题型等途径,从思维能力的过程性、思维过程的可视性、材料信息的丰富性、试题要素的灵活性、解题路径的多样性等方面增强试题开放性和探究性,鼓励学生多角度主动思考、深入探究,发现新问题、找出新规律,引导学生在学习和备考中减少死记硬背...
【高考备考】2025年高考命题趋势及备考启示!地理答题套路汇总...
因此,考生们除了熟练掌握基本知识点外,还应注重提升自己分析问题、解决问题的能力。开放性问题,提升综合素质近年来,高考命题愈发重视对学生综合素质的评估。开放性问题、探究性问题成为新的命题趋势,旨在鼓励学生深入思考,培养批判性思维能力和创新能力。这样的转变要求考生不仅仅停留在知识的积累层面,更要学会运用知识...
【地理探究】同样是大平原,河北面积更大,为什么种地种不过河南...
第二个原因,河南的水热条件,比河北好得多。很多人看到都是华北平原,以为差不多,实际上河南纬度位置是北纬31°23'-36°22',有一部分甚至属于地理上的南方;河北位于北纬36°05'-42°40',热量差了不少。最要命的是——水资源。河南省主要部分在淮河流域,南阳地区属于长江流域,洛阳等地在黄河流域,黄河以北才...
【地理探究】为何中国没有像美国那样,设定“东部时区”和“西部...
(1)材料中“山之南山花烂漫,山之北白雪皑皑,此山大别于他山也!”古人登山,一边开春,一边比较寒冷,所以我们想到一定是春季;南北景色差异的原因从大别山所在地理位置及山地南北坡的气温不同等角度分析.原因:位于亚热带北部;主峰海拔高,气温低,有季节性积雪;山北为阴坡,山南为阳坡,阴坡气温低于阳坡。该题...
【地理探究】揭秘洞庭湖“缩水”的真相,高考地理中的河流袭夺现象!
(4)针对洞庭湖区的环境问题,有观点认为“治湖必须治江,治江必须治山,治山必先造林”。结合地理环境整体性的原理,谈谈你对这一观点的理解。(3分)“答案及解析(1)19世纪以来,洞庭湖面积总体呈(选填上升或下降)趋势。结合材料,从洞庭湖湖边土地利用状况角度分析引起洞庭湖湖区面积变化的人为原因。(2分)...
上海高中等级考地理、生物试卷难么?来看专家解读
试卷在情境中包含了地理考察、地理调查和地理实验的内容,引导高中地理教学关注地理实践(www.e993.com)2024年10月9日。例如在“探究城市行道树”的综合主题中,考查了对实地测量、实验分析、结果评估等地理研究方法的理解程度,旨在让考生在真实的问题情境中,分析地理环境及其与人类活动的关系,以评估考生的地理实践力核心素养水平。
...优秀教案怎么写?史上最全教案指南来了!(赶紧收藏)高考地理绘图...
实用性教师撰写教案的目的是用于课堂教学,因此教案一定要具有实用性。教师在撰写教案时,要克服形式主义,要根据自己的教学思想和教学风格,撰写出具有个性化的教案。针对性教师撰写教案不仅仅是要体现教师怎么教的问题,还要把重点放在学生上,要从学生的角度出发,产生导向作用,体现出教师主导,学生主体的教学思想。
2024高考地理(北京卷)试题评析:情境类型丰富,难度结构稳定
试卷情境类型丰富、任务设计合理、问题层次清晰、难度结构稳定。试卷发挥好“量才尺”作用,坚持育人和育才相统一,坚持考生全面发展与个性成长相统一,坚持探索更高水平的地理学科育人模式,助力拔尖创新人才培养,为适应首都经济社会发展需要和人才选育需求提供支撑。
宋鱼水 张宁 王仲阳:地理标志商标侵权的认定——以中德地理标志...
地理标志商标与普通商标在本质属性、构成元素、注册方式等方面存在诸多差别。囿于地理标志商标的特殊性以及目前地理标志商标主管部门尚不统一,相关规范性文件出于多门且部分规定位阶较低,地理标志商标的侵权认定缺乏明确标准。虽然司法机关在实践中已经在较多的案件中进行了有益、有效的探索,但“潼关肉夹馍”地理标志商标维...
2024年威海市中考试题解析(二)来了!中考命题专家这样解析
试题注重提高思维含量,凸显对学生历史思维品质和探究精神的考查。能力考查的试题在全卷中的比例占到70%以上,题型主要是综合性、探究性、开放性试题,引导教师加强对学生探究能力和创新意识的培养。试题体现大概念统摄下的单元设计理念,注重古今贯通、中外关联。四道材料解析题都以大任务、大问题为统领,从联系性、...