考研学科教学英语的参考科目

同时,要保持积极的心态,相信自己一定能够克服困难,取得优异的成绩。备考过程中,适当的放松也很重要,可以通过运动、听音乐等方式缓解压力,保持良好的状态。希望以上的备考指南能够帮助到正在备考英语的考研生们。记住,坚持和努力是取得成功的关键!??4考研英语学科资料考研英语学科资料是考研备考中必不可少的重要资源...

《历史教学问题》征稿方向_双月刊投稿邮箱

《历史教学问题》投稿要求：一、来稿摘要从文章正文提炼，尽量使用原文字句，体现文章特色或重点。字数在200字左右为宜，关键词3-5个。二、凡来稿在接到本刊回执后1个月内未收到稿件处理通知者，系仍在审阅中。三、多次引用同一著者的同一种文献，则使用首次出现的序号，并在序号的［］外直接著录引文页码（不加...

【地理干货】地理学的基本思想,高考地理中15大经典地理问题

在地理教学中,教师应注意引导学生用尺度思想来分析和认识地理问题,让学生学会从不同的尺度对同一问题进行多层次的认识。尺度不同,分析的详略程度不同,地理事物表现出的特征也就不同。通常,大尺度范围内看待地理事物,要从全局着眼,分析其在大背景条件下的地位、价值及凸显的差异性特征,得出的结论相对较为宏观,概括性...

改变一所学校,要先从改变课堂做起(附“改课”的5种策略)

要冲破应试教育的藩篱,采用诸如问题学习式、项目学习式、自主学习式、合作学习式、体验学习式、调查学习式等教学模式,借助一系列思维工具,诸如维恩图、概念地图、坐标图、金字塔图表、套盒等,充分发挥思维工具的两大特性——信息可视化与信息操作化,展开活跃的探究,造就可信赖、可迁移、可持续的新型能力。“探究”是一...

潘剑锋:谈谈课程教学中的十类关系 | 北京大学法学院教学沙龙

首先,高校的主要功能。潘剑锋老师将此前专家学者在这一问题上的观点简要总结为四项,即科学研究、人才培养、社会服务、知识传授。其中,前两项功能此前均被探讨较多。在潘剑锋老师看来,人才培养应该是最主要、最核心的一项功能。其次,探讨到人才培养层面,培养人才渠道多元,但着眼于高校,则以科研训练和课程教学这两个渠...

研究生教育分类发展的关键问题与推进策略

基础学科拔尖创新人才培养的主要对象是学术学位博士生(www.e993.com)2024年11月19日。在体量方面,2022年我国博士生招生规模已达13.9万人,其中学术学位博士生规模已超越美国居世界第一。在质量方面,学术学位博士生的原始创新能力不足和原创性成果匮乏等问题依然凸显,博士生在解决国家重大战略难题中的参与程度还较为有限。面对现实问题,迫切需要大力加强...

肾病教学|如何选择膜性肾病的正确治疗

3.一个悬而未决的问题:PLA2R抗体+患者是否仍需活检?根据KDIGO最新指南,抗PLA2R抗体阳性的NS患者不需要活检来诊断疾病;但是,在某些特定情况下,可以考虑。关于抗THS7DA的数据不足以将相同的建议扩展到该抗体。然而,肾活检可用于诊断以外的目的。Mayo诊所2015年至2018年的回顾性研究分析了97例原发性MN患者,这些...

辛德勇:谈谈怎样学习历史

读《吕著中国通史》,有一个学术史的背景,需要适当予以注意。清代的学术,是中国现代学术起步的重要基础,而清代的学术,大体可以划分为两个大的派别,分别被称作“宋学”与“汉学”。在治学实践过程中,宋学家对待历史,强调通贯的整体认识,注重认识历史事实背后所蕴涵的“义理”,而汉学家则更加侧重具体史事的考订,着重...

高中历史-《文明的交流》答辩题目及解析

五、在历史教学中组织学生讨论应注意哪些问题?参考答案小组讨论是新课改中倡导的“自主、合作、探究学习”中的一种。组织学生讨论应注意以下几点。1.因材施“论”:在课堂上让学生讨论的问题应该是学生感到似懂非懂的问题,课堂讨论的问题一次不宜太多,讨论的时间也不能太长且难易适中。

...成立初期马克思主义史学话语建构论析|吕振羽|唯物史观|历史...

以中国古史分期问题为核心展开的马克思主义史学重大历史理论问题的讨论,反映了在理论层面学术“中国化”的深度探索和在学术层面深耕细作的研究特征,呈现出中国马克思主义史学话语新面貌。马克思主义史学的历史研究与历史教学的有机结合,大大促进了马克思主义史学话语在各个方面的广泛普及。在学习苏联史学过程中出现的各种问题...