六年级数学上册:第一单元《分数乘法》检测卷6套,可下载!

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【小学书单】小学高年级数学绘本推荐(五、六年级)

8.《奇妙的数学》(五、六年级)博尔这套书将数学知识融入有趣的故事中,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,从而激发他们对数学的兴趣。互动性:书中可能包含一些数学游戏和解谜题,鼓励学生参与思考,提高他们的数学思维和解决问题的能力。9.《数学百草园》谈祥柏《数学百草园》分为七个模块,包括数学人物、文史建筑...

解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!

5、有一块梯形的菜地,上底是32米,下底是48米,高是60米。如果每平方米收25千克白菜,这块地一共收白菜多少千克?6、甲、乙两车同时从两地相对开出,两地相距285千米,5小时后相遇。甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?(从学生生活实际出发,结合已有经验,综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。)...

一课一练:1.6六年级上册数学《求比一个数多(或少)几分之几是多少...

(2)、(单位“1”的量)×(1±比单位“1”多或少的几分之几)=所求的量。2、从条件出发(分析)并(解决)实际问题,是(综合法)的运用。3、借助(线段)图,表示各数量之间的关系,有利于我们分析和理解题意,这体现了(数形结合)的思想。4、六年(1)班第二次模拟考成绩跟第一次模拟考相比,不及格人数降了...

六年级数学应用题练习题:时钟问题

六年级数学应用题练习题:时钟问题时钟问题就是研究钟面上时针与分针关系的问题,如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等。时钟问题可与追及问题相类比。数量关系分针的速度是时针的12倍,二者的速度差为11/12。通常按追及问题来对待,也可以按差倍问题来计算。

...一练:1.5六年级上册数学《连续求一个数的几分之几是多少的问题》

1、解决“连续求一个数的几分之几是多少”的实际问题,关键是弄清每一步的(单位“1”)的量(www.e993.com)2024年11月16日。2、用示意图可以比较清楚地表示出它们之间的数量关系:(单位“1”的量)×比较量占(单位“1”)的(几分之几)=比较量。3、借助直观图表示各数量之间的关系,体现(数形结合)思想。

人教版六年级数学上册 全册堂堂清一课 练习题集附电子档

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六年级上册数学第五单元测试卷有答案,理解是前提,计算是关键

六年级上册数学第五单元测试卷有答案,理解是前提,计算是关键答案:一、填空题1.无数、无数2.相等、相等、2;3.周长,直径,π,3.144.16,16π=50.24,64π=200.965.4,8π=25.12,50.246.9,4.5,63.5857.20.56,25.12...

一课一练:2.2六年级上册数学《描述简单的路线图》

4、解决位置与方向问题的关键是(确定观测点),根据观测点可以确定(方向)和(距离),如果其中涉及行程问题,可以根据(路程=速度×时间)进行计算。5、如上图,小明从电影院出发,向(北)偏(东)40o方向走了(170)米,到博物馆,又从博物馆往(南)偏(东)45o方向走了(90)米,到(动物园),然后从(动物园)往(北)偏(...

小学五六年级数学上册全册易错题大汇总+解析!期末复习必备

易错题10小明和小红同时从学校出发,如果小明向南走48米记作+48米,那么小红向北走52米应记作-52米。这时小红转身追小明,已知小红每分钟比小明多走5米,几分钟可以追上小明?错因分析部分学生没有思路乱凑瞎做,一点儿没有道理。思路点拨其实这道题是一个综合题,要用到正负数知识和行程问题中追及...