相遇和美课堂 观摩名师智慧

强震球很巧妙地用同一个线段图让学生理解单价、数量、总价表示的意义和之间的关系,通过对比联系,理解数量的本质,知道都是“每份数×份数=总数”,让学生把新学的知识与已有的知识建立联系,强化理解与巩固,体现“教学内容注重结构化”。周卫东执教《圆的认识》一课,整个过程发挥了学生的主体作用,从始至终,让学生...