北京市通州区南关小学举行贾福录数学工作室系列活动

北京市通州区南关小学于5月10日开展本学期第三次单元视角下“基于新课标要求,落实‘教学评’一体化”校本教研活动,活动围绕小学二、四年级问题解决相关教学内容进行课例研讨。参与活动的有北京市基教中心小学教研室的贾福录老师,本校领导及全体数学教师,活动由赵学鹍主任主持。现场授课首先,李新曼老师授课二年级《...

全学科寒假作业的创意清单,每个老师都能用上!

*我的祝福短信(三年级)寒假是亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子,请学生收集10条祝福短信,再创作5条祝福短信,并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长。*搜集有意思的春联、灯谜(四年级及以上)收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜,了解各地不同的民俗文化,用照相、抄写等方式记下,制成PPT。

镇安县城关小学校级优质课赛讲活动纪实

《植树问题》刘老师这节课从学生的实际情况出发，以趣味谜语引出间隔的含义，接着引出课题《植树问题》，教学过程中渗透化繁为简、数形结合、一一对应的思想，让学生通过观察、猜想、实验推理等交流活动，最终总结出“段数+1=棵树”，从而建立解决植树问题的模型。这节课的设计遵循学生认知规律，以生活中植树问题...

石家庄市青园街小学海淀项目成果展示活动纪实

一二年级数学创新实践作业,注重培养学生独立思考和解决问题的习惯,锻炼了他们的动手操作和团队协作的能力,体现了学生们的开放性思维和探索精神。四年级数学创新实践作业展示通过观看国庆70周年阅兵仪式,四年级学生们发现了其中的植树问题。他们了解到植树问题不仅在敲钟、走楼梯等这些身边的数学问题中普遍应用,还蕴藏在...

曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影|教学|教研|语文|数学...

五(6)班张玉老师执教《植树问题》张老师以学生比较熟悉的手影表演为导入,初步感受“间隔”与“棵树”之间的关系;经历猜想、试验、推理等数学探索的过程,启发学生透过现象发现其中的规律,抽取出数学模型,再利用规律回归生活,解决生活实际问题。让学生在学习本课知识的同时感受数形结合、化繁为简的数学思想方法。

四年级数学下册:暑假思维训练《植树问题》

四年级数学下册:暑假思维训练《植树问题》四年级数学下册:暑假思维训练《植树问题》高清图片,可保存原图打印(www.e993.com)2024年11月14日。

2015暑假上海四年级植树问题和解析

暑假开始,我们将正式踏入四年级,这也意味着同学们肩膀上的担子又重了一些,又向上海小升初择校的路迈进了一部。很多学生和家长都不太清楚对于四年级杯赛,到底应该以一种什么样节奏来复习,那就和刘老师一起进入

引领教师构建学科核心素养导向下的数学课堂

在执教四年级“植树问题”时,教师设计了一个较为开放的问题:在一条长20米的小路一侧种树,每隔5米种一棵数,可以种几棵?在简单理解题意后,要求学生根据自己的经验,不仅要写出算式,还要用图示把自己的想法画出来。学生经历独立思考后,将自己的思维过程呈现在纸上。随后,教师将学生作品原汁原味地呈现在黑板上。

小学四年级下册:数学应用题专项练习!巩固基础,查漏补缺很有效

然后同学们要清楚考察的题型是什么,一般来说植树问题、等差数列、牛吃草问题等都是考试当中常考的题型,再然后就是列式求解了。因此同学们一定要掌握好数学基础知识,然后在针对不同的应用题型多加练习,这样才能真正地掌握好这部分内容。小学四年级已然属于高年级阶段,培养数学思维和解题能力是学好数学这门科目的关键。

三四年级奥数学习课程安排

十二、植树问题十三、图形计数(1)十四、消去问题十五、综合选讲十六、期末调查三年级下学期内容安排:一、乘法与除法二、等差数列三、和差倍问题之三四、鸡兔同笼五、方阵问题六、数字问题七、算符、括号与算式八、数阵图初步九、长度与角度...