2024国家公务员考试行测鸡兔同笼问题简便解题方法

所以,其实解鸡兔同笼的问题,归根结底就是解决二元一次方程。当然除了利用题干的等量关系我们列方程解决鸡兔同笼问题,我们还可以利用假设法来解决。具体如何操作,我们不妨通过两道例题看一下。二、例题例题1小明负责将某农场的鸡蛋运送到小卖部。按照规定,每送达1枚完整无损的鸡蛋,可得运费0.1元;若有鸡蛋破损,...

行测数量关系:假设法解鸡兔同笼问题

鸡兔同笼问题的解法——假设法将两个事物全部假设为同一事物,对于例题,可以假设笼中全是鸡或者全是兔,假设后,根据其中一个属性,求出另一个属性的假设总和,如假设全是鸡,则根据有8个头,可以算出全是鸡时,脚的个数为2×8=16,此时拿算出的16只脚与实际脚数比较,计算差值,相差26-16=10只,分析相差原因,一...

5分钟学会小学数学假设法,拿下鸡兔同笼,运输问题等只要1分钟

2.还可加入张老师的微信群,交流育儿问题,学习问题。

2022年上海公务员行测数量关系干货之利用假设法快求“鸡兔同笼”

因为每把一只鸡假设为一只兔,假设值就会多2只脚,所以用46÷2=23只,兔的数量为23只,则鸡的数量就为35-23=12。思路总结我们可以通过这道题来总结一下鸡兔同笼的题型特征和解题方法,(1)题型特征:①两个主体(鸡、兔)②两个分量(鸡脚、兔脚)③两个总量(总头、总脚)(2)解题方法:假设法。①假设全...

童年噩梦“鸡兔同笼”问题里,为什么鸡和兔老被放在一起?

在日本,“鸡兔同笼”问题被改编成为“龟鹤问题”。在其他国家,也都有相对应的版本。在我国的古代名著《镜花缘》中也有类似“鸡兔同笼”问题的升级版:众人在小整山观灯时,发现楼上的灯有两种,一种上面3个大球,下缀6个小球,另一种是上面3个大球,下缀18个小球,大灯球共有396个,小灯球共有1440个。

难倒家长的鸡兔同笼问题,美国奥数队总教练这样教

其实还是假设法并没有从实质上解决孩子不理解的问题那数学课本内用什么方法呢?▼打开网易新闻查看精彩图片虽然课本内用了列表法但是鸡兔同笼在二年级课本内是拓展知识意味着列表法解决这个问题依然是孩子的难点于是这个难点在考试中就成了拉分题!

鸡兔同笼这个小学时代的大难题,看到了中国古人的超级脑洞

图形法其实和假设法的解题思路一样,只不过图形法是利用图形更形象地表现出解题思路,更容易理解。如果鸡的也是四只脚的话,那么四边形ABCD的面积表示笼子里的脚数,而四边形AEGH、BCFE的面积分别为笼子里鸡实际的脚总数、兔子脚的总数,那么四边形DFGH则是算多出来的脚数,鸡兔同笼问题可以表述成下面的形式。

“鸡兔同笼”问题的另类教学

生:“鸡兔同笼”!师:知道“鸡兔同笼”的请举手!(全班都举起了手。)师:大家都知道啊!既然这样,说说看,你都知道些什么?生1:就是鸡和兔关在一个笼子里,告诉你有多少个头,多少只脚,然后问你有几只鸡,几只兔。生2:我还知道解决这个问题,用假设法。就是假设全是鸡,然后算算有多少只脚,再和题目...

小学数学应用题系列之鸡兔同笼问题

·解决鸡兔同笼问题主要是用假设法:·先假设它们全是鸡,于是根据鸡、兔的总数,就可以先算出在假设条件下共有几只脚,再与原有的脚数相比较,看看差多少,从差中求出兔的数量。·也可以先假设成全是兔子,在差的变化中求鸡的数量,再求另一个数量是多少。

2013年北京公考行测备考——鸡兔同笼问题

解析:本题中可设蜘蛛X只,蜻蜓Y只,蝉Z只,列方程:X+Y+Z=188X+6Y+6Z=1182Y+Z=20方程法解答鸡兔同笼问题比较直观,比如例4的题目涉及到三种物品时,假设法就很复杂了,但是采用方程法很简单的求出结果。以上是关于鸡兔同笼问题的几种解题思路,从中找到适合自己的方式,并能将一般问题转化成鸡兔同...