孟学研究 | 刘奎 陈晓霞:孟子“三辩”的义理结构及人文意蕴...
摘要:“人禽之辩”“义利之辩”“王霸之辩”构成孟子共同体思想中的三重辩证关系。基于“人类命运共同体”视域的现实考察,其理论价值在于:“人禽之辩”构筑了人性根基,“义利之辩”确立了实践准则,“王霸之辩”设定了终极目标。其现实意义则在于:“人禽之辩”通过“共情”,彰显了人类可以跨越种族、肤色...
最近 一群创业者和VC“互喷”30分钟:因为赚钱问题
第三,我们每一轮看优秀的创业者时都会觉得,这一轮能跑出来的都是最棒的那些创始人,那些和别人不一样有着更深度思考、更底层逻辑的创始人,不管是当年的腾讯、还是美国的Facebook,他们跑赢同行的不是他们的营收做得更好,而是他们看到了未来,他们的商业模式更好,他们获得了投资人的认可。提醒一下对方三方辩友,...
女人不喜欢善良的男子,张爱玲谈女人
"他再三辩白他写这本书的目的并不是吃了女人的亏借以出气,但是他后来又承认是有点出气的作用,因为:"一个刚和太太吵过嘴的男子,上床之前读这本书,可以得到安慰。"他道:"女人物质方面的构造实在太合理化了,精神方面未免稍差,那也是意想中的事,不能苛求。"一个男子真正动了感情的时候,他的爱较女人的爱伟大...
夜读| 如果让女人来统治世界会怎样?两位文学巨匠的答案竟如此不同
他再三辩白他写这本书的目的并不是吃了女人的亏借以出气,但是他后来又承认是有点出气的作用,因为:“一个刚和太太吵过嘴的男子,上床之前读这本书,可以得到安慰。”他道:女人物质方面的构造实在太合理化了,精神方面未免稍差,那也是意想中的事,不能苛求。一个男子真正动了感情的时候,他的爱较女人的爱伟大...
iPad进课堂引争议:家长不愿孩子输在起跑线
应该说,iPad带来了新的教学手段,但我们的目光应该关注教育理念的提升、教学方法的创新和教育评价体系的完善。不是用了iPad,就是课堂现代化了。三辩:学习课堂变成游戏课堂?正方:谁来保证学生不玩游戏?孟静依(海淀区某小学教师):我是坚决不主张将iPad引入课堂的。谁能保证学生在上课时不玩游戏?现在的iPad功能十...
TVP尖峰对话:透过喧嚣探寻低代码的技术本我
正方二辩庄建国我方观点的核心在于,如何定义低代码是首先要去解决的问题(www.e993.com)2024年9月17日。我方认为,低代码是零代码和高代码的有机融合,在可视化的基础上,能够融入高代码进行开发。至于这是不是未来方向,这甚至无需讨论,因为所有程序员都爱可视化开发。这是第一点。第二点,反方辩友其实在偷换概念,我们不是为了写代码才成为开发...
“数字经济第一城”发力“新制造”:杭州破局之道
在“新制造业计划”动员大会上,周江勇着力阐述,要坚决把思想从“制造业过时论”“制造业低效论”“制造业低端论”三个认识误区中解放出来。制造业没有过时。数字经济能够提高城市的造血效率,但实体经济才是源源不断造血的根本。两者的辩证关系关系,犹如皮与毛、唇与齿——没有制造业作压舱石,其他产业也难以得到...