数学应用题在操场“演”出来,同学们说这位老师“绝了”
长江日报大武汉客户端11月30日讯(记者刘嘉)11月29日上午9:15,黄陂区实验中学第二节课的上课铃刚打响,八(19)班数学教师梅霞斌抱着一摞作业进了教室。作业发到学生手上后,他开始讲解作业中的错题。拿着作业,学生陈文浩感叹:“梅老师真是绝了,这作业早自习前刚交的,他这么快就改完了。”梅霞斌批改...
肖赛清老师:寓乐于教,将美德的种子浇灌学生心田
为培养学生们的团队意识,肖赛清老师精心组织学生开展团建游戏,设计“你划我猜”“挤眉弄眼吃饼干”“嘴咬卡片传球”等项目,寓乐于教,引导学生各司其职,培养团结协作精神,在孩子们在欢声笑语中得到提升。很多知识和道理都来自劳动、来自生活。为了锻炼孩子们的公益和服务意识,她带领学生开展“社区文化广场清理小广...
“新”光熠熠绽风采| 绵阳三江实验学校青苗课堂展示活动(一)
数学组老师通过引导学生观察思考,发现数学知识,运用数学知识解决问题的教学方式,潜移默化地培养了学生的数学思维和研究精神,让学生体会到数学的妙趣。英语课堂:“英”花绽放学习的秘诀就是兴趣。小学英语组的三位老师展示了三堂生动活泼的公开课,她们有效利用了图片、音频、动画设置情景,授课过程中运用动画、音频等...
大山深处的彩色篮球场_公益湃_澎湃新闻-The Paper
其实,无论是将数学课知识点迁移到篮球场画线规则还是镜面示范,都让其他学科老师意识到,原来体育不像他们想得那么简单,无论是教学本身还是给孩子们成长带来的影响和意义。不被理解的“做梦人”我从小就喜欢打篮球,我记得,母亲安排我和哥哥去地里挖洋芋,我们打篮球忘记了时间,太阳快要落山了,我俩才拼命地挖洋芋。
广西德保山村“全科”老师点亮学子未来路
中新网百色9月10日电(黎玉聪黄丽电林国书)“起来,不愿意做奴隶的人们……”伴随着嘹亮的《义勇军进行曲》,五星红旗冉冉升起,师生们同奏唱国歌,嘹亮的歌声飘荡在校园上空。近日,在广西百色市德保县东凌镇那么村唐日小学,学生们在老师的带领下,队列整齐地进行新学期的升国旗仪式。
北京大学丁剑:做数学就像踢足球,“进球”离不开“传球” | 浦江...
在采访的最后,丁剑说道,“能被大家知晓的数学家,很有可能是最后临门一脚,把某个大的问题解决了的人,而绝大多数数学家的工作肯定是不会被大众知道的(www.e993.com)2024年10月18日。”做数学到底是一种什么样的体验?他举了一个踢球的例子,“对于我们绝大多数从事数学研究的人而言,我们做的工作应该是在整个足球场上面,完成了某次传球。
纪宏伟——数学常规解法与模型解法之思:以排列组合中的典型问题为例
[摘要]该文以排列组合中的分球入箱、装错信封、传球问题、质点运动问题为典型案例,对比探讨了数学常规解法和模型解法的不同特点,得到结论:两者没有绝对的优劣高低之分,在教学实践中应辩证对待模型解法与常规解法的关系,重视两种解法形态在解题中的作用,只有适合学生的解法才是最优化解法,只有适合学生的解题教学才是...
乡村教师彭永翥:一位教数学的体育老师
“数学是体育老师教的”,这话多少有些调侃色彩。但对今年23岁的乡村教师彭永翥来说,他把这句话过成了真实的人生,他上师范学的是体育,实习教学也是体育,正式上岗主要教的却是数学。好在,回到刚脱贫摘帽没多久的家乡安化县任教的彭永翥,教数学教成了全校“数学组第一”,教体育收获了大批学生“迷弟”。在孩子们...
只有聪明人才能学数学?全球顶尖数学家热议如何培养未来接班人
莫毅明表示,数学无处不在,比如电脑画面、广播声音、CT扫描等问题中都有数学,首先不要害怕数学;其次,不妨用玩游戏的方式培养孩子对数学的感知。不少游戏规则蕴含着数学的道理,而在游戏道具中,孩子们也能感知到对称、几何等数学元素。不刻意追求“进球”,用一生接力“传球”...
体育校长|陈冠:冲出大凉山,一位90后支教老师的极限奔波
更特殊的是,全校8名老师全是支教老师,由凉善公益组织选派,陈冠正是其中之一。当美姑县教体局的李荣波询问陈冠是否愿意参加足球比赛时,从小看齐达内、罗纳尔迪尼奥长大的他,一口便答应了下来。这是千哈博爱小学的一贯风格,体育活动来者不拒。之所以如此青睐体育,陈冠的答案很简答——相比艺术类活动,体育对孩子的教...