患上“双相情感障碍”该咋办?心理学专家支招
2024年1月10日 - 云南网
学会从最亲密的家人或朋友处获得帮助。与有正能量的人交往,加入同伴互助团体。同跟自己有相似经历的人建立联系,是一种帮助自己走出困境的有效方法,可以跟他们分享自己的情绪、感受、想法等。5.学会说“不”,保持良好的心理状态。说“不”没关系,学会说“不”,对我们的幸福是非常重要的,你不必让所有人满意。我们...
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面对“双减”,一线教师该怎么做?10点做法供老师参考
2021年9月12日 - 百家号
老师可以从小处着手,比如改变教与学的方式,运用高效、趣味的授课工具、新颖创意的教育方式(微课、STEM)提高授课质量和学习兴趣;课堂上除了一对多的讲解,还可以组织同伴互助、小组共学,让每个孩子都“在场”;课后作业除了双基练习,还要有灵活的主题活动、项目学习、特长发展,让每个孩子都喜欢。在保证孩子掌握基础知识...
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幼儿园“小学化”的病根在哪 幼儿园究竟该教啥
2018年7月30日 - 央视网
一是幼儿园一定要提供足够的游戏环境;二是多鼓励孩子跟同伴玩,让他们在同伴互助中得到成长;三是放手让孩子在玩中学,而不应该是学中玩;四是一票否决幼儿园、幼儿培训机构的“小学化”的行为。广西幼教专家、广西幼儿师范高等专科学校教授李艳荣认为,教育部对幼儿园“小学化”专项治理,不仅对幼儿园、社会培训机构提出要...
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