告天下学子书【上】:线性代数的中国起源,外星人是蛮夷

“今有甲乙二人持钱不知其数。甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十。问:甲、乙持钱各几何?”“答曰:甲持三十七钱半,乙持二十五钱。”“术(解题)曰:如方程,损益之。此问者言,一甲半乙而五十太半甲一乙亦五十也。各以分母乘其全,内子行定二甲一乙而钱一百,二甲三乙而钱一百五十,于是乃如方程,...

你带孩子学习乘法的方法可能是错的,快来看看它的正确打开方式吧

萌萌小时候,我带她看尤斯伯恩的《揭秘乘法表》,就是以这种形式出现的,固定的数字5位置不变,几个5就乘几,这样呈现,非常便于孩子理解每道算式的含义,并发现其中的变化。上周罗罗开团小小优趣,我看团文是以英语启蒙得角度来聊的,告诉大家那是个英语原版视频资源库。我突然想起两年前罗罗开团时,我也买了会员,而...

神奇的阿拉伯数字 两位数乘法速算练习

(一)背诵和使用乘法九九表,这是一种机械记忆。乘法九九表,每个人小学三年级就能够背诵,但是实际使用可能很少很少。作为《两位数乘法速算练习》的必要条件,你必须能够背诵乘法九九表。(二)前积后积数字组合。《两位数乘法速算练习软件》中的部分算式,因为数字特殊,找到了简化计算方法,所以就只是两项数字的前后组合。

“少教多学”带来的“减负增效”

而关于“乘法的意义”，还要追溯到二年级上学期所学的“整数乘法的认识”；在二三年级学习用乘法解决简单的实际问题，以及到了五六年级学习“小数乘整数”“分数乘整数”等新知识，均可以基于“乘法的意义”进行有效的迁移和合理的延伸。“如果学生通透地掌握了‘乘法的意义’，再来学习后面的许多相关知识就会容易很多。

【期末复习】人教版六年级上册数学知识汇总

二、分数除法计算法则:除以一个数(0除外),等于乘上这个数的倒数。1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。2、除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。

马立平:小学数学教材中的严重问题

关于乘法:3个5,可以写作3×5,也可以写作5×3(www.e993.com)2024年11月19日。3×5读作3乘5,3和5都是乘数(也可以叫因数)。这条不足五十个字、以注释形式出现的规定,否定了在我国使用了近百年的乘法算式表述以及它所代表的意义。这个改动非同小可——它打掉了支撑着大半壁算理体系的“承重墙”,将我国小学数学的整个算...