专访"国民老师"李永乐: "鸡娃"数学,请慢点,再慢点 ..._腾讯新闻

我看到这样的题目就觉得特别好,因为这种题就是把数学和我们日常生活联系到一块了,当孩子们在日常生活中呢,展现出自己是“数学小天才”的一面,就会得到大人的夸奖和鼓励,所以对于孩子来讲呢,这就是学习数学的动力来源之一。仔细观察一下我们的身边呢,真的有很多这样的学习数学的场景,比如说购物结算、出租车里程计算...

专访"国民老师"李永乐: "鸡娃"数学,请慢点,再慢点 ...

我看到这样的题目就觉得特别好,因为这种题就是把数学和我们日常生活联系到一块了,当孩子们在日常生活中呢,展现出自己是“数学小天才”的一面,就会得到大人的夸奖和鼓励,所以对于孩子来讲呢,这就是学习数学的动力来源之一。仔细观察一下我们的身边呢,真的有很多这样的学习数学的场景,比如说购物结算、出租车里程计算...

小学一年级数学竖式练习题(北师大版)

两位数加减一位数(不进位、不退位)两位数加减一位数(不进位、不退位)小学一年级数学竖式练习题:两位数加减一位数(进位、退位)两位数加减一位数(进位、退位)两位数加减一位数(进位、退位)两位数加减一位数(进位、退位)小学一年级数学竖式练习题:两位数加减两位数(进位、退位)两位数加减两位数(进位、退位)...

基础必备丨 小学1～6年级数学竖式计算题专项训练题

六年级(版面有限,此处仅展示部分)有需要的家长可根据下方领取步骤,直接领取哦~领取步骤一:进入“成长说”公众号,(扫描上方二维码可关注成长说)领取步骤二:在公众号对话框内回复:竖式计算在公众号对话框内回复:竖式计算在公众号对话框内回复:竖式计算按提示操作即可领取完整资源哦~语文:数学英语:...

一年级数学下册期中测试卷,题量不大,你能拿满分吗?

第一小题中有3个十个4个一,所以合起来是34。后边一个百位上是0,十位上是6,个位上是3,所以应该是63。一定要认准数位,确保读数准确无误。第二小题考查的是按规律找数,第一个规律是后边一个比前一个大找0,第二个规律是后一个就比前一个小2。第三小题是对数位的考查,一定要记住十位上有几就是几个...

一年级数学期末卷,试题简单,数字智力题新颖,孩子满分不是问题

第十题:算一算,需要孩子的动手能力,计算题非常简单,需要孩子的用心,但第三小题有点难度,因为要求的是“用竖式计算”,需要写出竖式步骤,对写字不规划的孩子来说,难度大,这正好锻炼了孩子写数字工整、对齐的好习惯;第十一题:解决问题,这道题完全是数学与生活的结合,关于生活购物问题,如果孩子经常去超市买东西,这...

最后一题,小学三年级的数学加减混合运算,难度5颗星

可能大部分的同学平常做2-3个数连续相加的题目多一点,4个数相加可能就难度会稍微大一点。比如说下面的第1小题:136+57+264+143=?三年级连加这种题目如果说我们直接按照顺序来相加的话,一样可以得到正确答案。但是这样直接算是比较麻烦,速度有点慢。我们可以看一下这种数字相加,它其实是有规律可循的。大家...

一年级数学期末卷,试题简单,数字智力题很新颖,100分不是问题

一年级数学试题主要数学和生活,通过数字与生活的结合,引导孩子对学习的兴趣与热爱。第一题:认一认,主要对图形的辨别,让孩子对长方形、三角形、圆形、正方形、平行四边形的理解与认识,难度不大,很是简单,孩子应该很轻松拿满分!第二题:填一填,花小妹认为难度比较大,主要因为孩子一般在对文字比较长的试题会“莫名心...

期末到了,1-6年级数学有哪些重点内容需要掌握?

第一,背诵概念一年级数学概念:1、长方体的特征:长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。2、正方体的特征:四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样。3、圆柱的特征:直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动。立在桌子上不能滚动。

北美家长的数学焦虑:“发现式数学”正在毁掉孩子的未来

教学主管有点尴尬,赶紧打开PPT开始讲解,他列出了这样一个题:关于248中减去29的方法。上面左图是使用传统用竖式借位减法。右图是“发现式数学”提倡的创新思维解法,采用容易计算的数字一直计算到248,然后将这些数字加起来得出最终答案。还没等教学主管讲完,会议室里已经炸开了锅。