【每日一练291】小学数学1-6年级练习
1.将一个长方体切成两个一样的长方体,表面积增加10平方厘米,正方体原来的表面积是()平方厘米。2.4个棱长都是1厘米的正方体,拼成一个长方体,表面积是()平方厘米。3.脱式计算六年级1.在一幅比例尺是1:4000000地图上,量得A地和B地的距离是14厘米,则A、B两地的实际距离是()千米。2....
北京“双减”后三年级首个统考有多卷?数学19题被家长吐糟,0.1到底...
比如,三年级孩子如果对面积计算和单位换算理解不足,可以让孩子尝试计算身边的物品面积,如课本、玩具、房间等,再逐步引导孩子通过对比的方式,进行单位换算联系。联系实际可以深化孩子对于知识点的认知,懂得在做题时归类思路、化繁为简。专家支招~在家训练解题“三步走”:1.孩子拿到题目先读题,要求圈画出关键字...
山东济南长清大学城实验学校:创新人才基础培育“贯通式”课程体系...
包括:高中数学《简单几何体的表面积与体积》《基本不等式》;初中数学《弧长及扇形的面积》《图形的平移与旋转》《三角形的中位线》《探索勾股定理》《认识三角形》;小学数学将五年级的平行四边形、三角形、梯形面积计算与三年级的长方形面积计算进行整合,引导学生体会方法的一般性,感悟刘徽“割补术”的魅力,增强民族...
“同”课巧设计 “异”构促成长
为更好落实以核心素养为导向的新课程标准精神,进一步提升教师的教育教学实践水平,2024年4月16日,广安经开区第一小学校联合师达九中,共同开展了小学数学同课异构教学教研活动。本次课堂展示的是三年级下册《长方形和正方形的面积计算》,分别由广安经开区第一小学校的徐静老师和师达九中小学部的张雯老师执教。两位...
这些人喷教材的勇气,不知从何而来,这些内容有什么问题?
6、三年级学面积计算是拔苗助长?打开网易新闻查看精彩图片上面几位实在搞笑,他们大概是从初中开始上的,三年级学习面积计算,在他们看来是超前了,是拔苗助长。或者他们在三年级时没学会,才说三年级学面积计算早了吧?7、《走月亮》内容晦涩费解?
过来人的大实话:学好数学,哪些路真的有效果?
大家可以看到,这道题目是很基础的加减运算题,孩子做起来还是比较简单的(www.e993.com)2024年7月27日。而到了小学中年级的难度,就需要用到“代数思维”了,比如下面这题:每个图形代表不同的数字。每行的三个图形之和显示在这行的右边。请问红星代表什么数字?(小学中年级)这道题也是很经典的基础运算题目,但不是纯粹的加减乘除,而是需要通过...
三年级数学面积计算又有错题了!小学生都喊难?
上面这位三年级小学生,两道数学题,都错在了单位上。第一道,教室的面积是多少平方米?需要先用公式:长方形的面积=长乘宽,计算完后,单位是平方分米,根据进率,要换算成平方米。因为100平方分米=1平方米,所以,4800平方分米=48平方米。第二小题,这位同学错的地方是一样的,因为1平方米=100平方分米,所以,255平方...
三年级下册面积题,可打印!
1、一个长方形操场,长55米,宽35米,这个操场的周长和占地面积各是多少?周长:(55+35)×2=180(米)面积:55×35=1925(平方米)2、一块长方形菜地的长是75米,是宽是3倍,这块菜地的周长和占地面积各是多少?周长:75÷3×(3+1)×2=200(米)...
小学数学三年级考试中错误率较高的几种题型,转给孩子看看!
下面结合小学高段数学里错误率较高的几个典型错题,从概念不清、知识负迁移、粗心大意三方面来进行易错题的分析及解决对策。概念理解不清楚(一)计算题500÷25×434-16+14=500÷(25×4)=34—30=500÷100=4=5错误率:46.43%;35.71%;...
数学老师让孩子们亲测计算房子面积,有的孩子算出了家长梦寐已久的...
在停课不停学期间,杭州市景华小学数学老师林天慧将数学融入生活,带着学生们进行了一系列的实际操作,再返回生活中核查,感受数学的魅力。“三年级的学生接触了很多新的数学概念,尤其对于刚接触面积单位,很难体会它的大小。线上上课期间,我给学生布置了‘我的家有多大’的实践任务。”林天慧老师说,她收到了让...