四年级数学:用简便方法计算6×(26+14)

新浪视频秒拍打开新浪新闻发现更多精彩打开当前浏览器不支持最新的video播放00:0001:2601:26四年级数学:用简便方法计算6×(26+14)四年级数学:用简便方法计算6×(26+14)??四夕老师成长课说说你的看法0打开APP

教师资格/招聘小学数学:西师版四年级《乘法运算律及简便运算》

(1)14×8×5在简便计算时,应先计算14×8………()(2)25×17×4=(25×4)×17,这里应用了加法交换律和加法结合律。………()(3)35×5×2=(35+5)×2………()(4)在计算15×8×6时,下面的算法都属于简便方法…()15×8×615×8×6=(15×8)×6=(15×6)×8=120×6=90...

数学的几种简便运算方法解析(附三四年级练习),家长必看!

一、“凑整”先算,就是将能够凑成整数的先凑起来算,这种方式一年级的时候就已经学了,也就是凑十法的拓展。下面我们来看到例题:计算:28+54+4628+54+46=28+(54+46)=28+100=128这样想:因为54+46=100是个整百的数,所以先把它们的和算出来.练习题:(1)63+18+19(2)28+28+28(3)43+...

新疆焉耆:分秒必争畅游“题海” 简便计算“硝烟”味浓

而简便计算更是小学数学教学中的一部:“重头戏”。《新课标》指出:简便算法的教学是小学数学教学的重要组成部分,让学生掌握简便运算的方法,是提高学生运算速度的重要途径。为了激发学生钻研数学知识的兴趣,提升学生的数学素养,打好计算基础,同时,也为了检验四年级孩子简便计算能力的整体水平,促进教师在日常教学中重视学生...

小学四年级数学教学大纲

小学四年级数学教学大纲教学内容(每周5课时)(一)数与计算(1)亿以内数的读法和写法。计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。亿以内数的读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。(2)加法和减法。接近整十、整百数的加、减法的简便算法。加、减法算式中各部分之间的关系...

四年级数学下册12:第三单元 运算定律《解决问题策略多样化》课本...

四年级数学下册12:第三单元运算定律《解决问题策略多样化》微课视频:--知识点--乘法的简便算法:两个数相乘,如果其中一个因数是25(或125),可考虑将另一个因数分解成4×()或8×(),再运用乘法结合律进行简便计算;如果其中一个因数接近整十数、整百数、整千数……可将其分解成10±()、100±(...

基于结构化视角的单元整合教学——以“小数加减法”教学为例

下面笔者以四年级下册《小数的加法和减法》单元为例,浅谈单元整体教学策略。一、深度解读教材,提炼单元核心(一)基于数学本体知识的整体解读纵观整个小学数学知识体系,“加减”运算从整数、小数拓展到分数,深入对整数、小数、分数的算理及算法的研究,发现整数、小数以及分数三者的算法看似不同,但它们的算理实质上...

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为什么孩子计算总是失误?原因在这里!

粗略地说,一到三年级,20以内进位加法和退位减法以及连加减;表内乘法;100以内两位数加减整十数;万以内简单的不退位加减法,加减混合的两步计算题;较简单的一位数乘两位数;较简单的小数加法等都要求熟练口算。四年级以后,口算的内容就要逐步增多,不但要巩固过去的内容,口算同分母加减法和简单的异分母加减法等,还要...

孩子计算题总出错 那可能你还不知道这些……

学生的计算能力,首先要从口算能力着手。在各个年级,口算的重点也不相同。粗略地说,一到三年级,20以内进位加法和退位减法以及连加减;表内乘法;100以内两位数加减整十数;万以内简单的不退位加减法,加减混合的两步计算题;较简单的一位数乘两位数;较简单的小数加法等都要求熟练口算。四年级以后,口算的内容就要逐步增...