【高中数学】立体几何公式总结大全
(3)求点到平面的距离:一般找出(或作出)过此点与已知平面垂直的平面,利用面面垂直的性质过该点作出平面的垂线,进而计算;也可以利用“三棱锥体积法”直接求距离;有时直接利用已知点求距离比较困难时,我们可以把点到平面的距离转化为直线到平面的距离,从而“转移”到另一点上去求“点到平面的距离”。求直线与...
干货| 高中数学各知识点公式定理记忆口诀归纳!
一个复数一对数,横纵坐标实虚部。对应复平面上点,原点与它连成箭。箭杆与X轴正向,所成便是辐角度。箭杆的长即是模,常将数形来结合。代数几何三角式,相互转化试一试。代数运算的实质,有i多项式运算。i的正整数次慕,四个数值周期现。一些重要的结论,熟记巧用得结果。虚实互化本领大,复数相等来转化。
DK教辅数学、物理篇,首批售罄,第二批预售开始,7月25号陆续发货...
平面几何:代数里的重难点,多项式的运算:复杂方程和方程组:幂和相关运算:还有统计与概率:这些初中课标中的内容都在书中有对应,甚至一些高中的部分内容也会涉及到。而这本DK的《图解数学(进阶版)》,也不仅仅是一本通过图解帮助孩子理解数学知识的教辅;它还是一本极简又精炼的数学知识点大全,和详尽且系统...
高中数学竞赛-平面几何讲义(很详细)
北京中小学将探索校服循环使用坚持学生自愿购买原则9月9日17:34|北京日报客户端校服学生校服2北京中小学将设立食品安全总监师生家长将参与“菜单”制定9月9日17:30|北京日报客户端食品安全13四川招聘2024年大学生乡村医生,将有这些激励今天09:49|四川在线招聘就业乡村医生...
【数学帮】你必须掌握的高中数学五大解题法(附例题解析)
高度的抽象是数学的一个基本特点,有时问题较抽象,不易发现其内在的联系和规律。因而要从“抽象”后退到“具体”的几何图形上来考虑,使问题更易理解,更好解决。例题解析例1已知x,y是实数,求证:分析:要证的不等式左边有根号,它们的数量关系较抽象,直接证明难以入手。因此不妨退到所表示的几何图形上考察。(...
高中数学必修四知识点·不等式的解法平面向量立体几何
立体几何1.平面的基本性质:掌握三个公理及推论,会说明共点、共线、共面问题(www.e993.com)2024年9月21日。能够用斜二测法作图。2.空间两条直线的位置关系:平行、相交、异面的概念;会求异面直线所成的角和异面直线间的距离;证明两条直线是异面直线一般用反证法。3.直线与平面...
高中数学平面解析几何解题方法
高中数学解析几何解题方法突破第三点,要进行反复的思考。对于每一个平面解析几何的题目,做题之前,要想一想,应该怎么做,有几种办法可以解决,哪种办法可能更有效,更简便。在做题的过程中,要养成良好的解题习惯,包括将解题步骤清晰的写下来,以便检查的时候核对。在解完题之后,对解题之前的各种疑问做出总结,错的地方...
高中数学:平面向量解题三角形常用性质总结
三角形是我们小学初中阶段学到的最基本也是最重要的几何图形,在高中阶段,三角形的知识同样也非常重要,尤其是在平面向量这一章。只有熟练掌握了三角形的性质和相关知识,我们才能轻而易举的解决平面向量、正弦定理、余弦定理等相关知识。打开网易新闻查看精彩图片...
高考复读老师提供高中数学立体几何部分知识点
10.异面直线所成角利用“平移法”求解时,一定要注意平移后所得角等于所求角(或其补角),特别是题目告诉异面直线所成角,应用时一定要从题意出发,是用锐角还是其补角,还是两种情况都有可能。以上就是今天思源教育高考复读老师给大家分享的关于高中数学立体几何部分知识点全部内容。
升高中了!初中和高中数学的学习差异
初中数学知识少、浅、难度容易。高中数学知识广,难度大,是对初中的数学知识推广和引伸,也是对初中数学知识的完善——例如函数,将会陆续学到指数函数、对数函数、幂函数、三角函数,甚至抽象函数等;例如几何,将由初中的平面几何推广到立体几何。①抽象与具体的差异——高中知识抽象程度完爆初中!