初中数学:有理数混合计算的经典例题,你值得看看

初中数学:有理数混合计算的经典例题,你值得看看(1)有理数的加法法则:1.同号两数相加,和取相同的符号,并把绝对值相加;2.绝对值不等的异号两数相加,和取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值⑵有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。⑶有理数的乘法法则:...

初中数学:有理数运算常用的技巧与方法(含例题和解析)

一、由于正负数、相反数、倒数的引入,加减法可以统一为加法,乘除法可以统一为乘法,此外,我们对运算的观念得以改变。二、一些计算题涉及的数常常个数多、数字大,若能恰当处理,则能化难为易,常用的数字处理方法有:倒序相加、考虑一般式、利用公式、字母代换等。三、例4通过构造图形,直观形象地解释了公式,验证了...

华杯赛试题精选(一)——有理数例题

华杯赛试题精选(一)——有理数例题

第03讲:函数的概念与基本性质内容小结、课件与典型例题与练习

(2)在几何上,偶函数的图形关于y轴对称,奇函数的图形关于原点对称.6、函数周期性的判定证明函数为周期函数就是要找到一个正数T,使得对于任意x∈R,恒有:f(x+T)=f(x)成立.注:狄利克雷函数是没有最小正周期的函数,其周期只能为正的有理数。五、函数草图的绘制基于函数的基本性质,通过特殊取点,...

人教版七上数学——有理数加减混合运算小结

人教版七上数学——有理数加减混合运算小结若叶谈数学发布时间:09-2818:08教育达人一、综述有理数加减混合运算以有理数加法为基础,在理解和掌握有理数加法的基础上,把减法也转化成加法来计算。总原则:向着“简化、条理”的方向计算;先定符号,再定绝对值。二、基本步骤:①转化、化简把混合运算全部转...

初中数学计算中最容易出现的10个错误(附例题解析)快为孩子转发

刚开始接触有理数计算,有的同学往往将-1+(-5)写成-1+-5,-x写成-1x,这些基本的书写规范要注意(www.e993.com)2024年11月19日。甚至有同学常犯“抄错”的毛病,上行到下行、卷子到答题卡抄错,这些都属于我们熟悉的“低级”错误。例如,下面是某同学答题过程,你们有没有中枪呢?

初一上学期,化简含绝对值的整式,初次接触难度大容易出错

解:第一步(比较大小):由数轴可得:b-c<0,a+b<0,c-a>0,第二步(去绝对值):原式=-(b-c)-2(a+b)-(c-a)第三步(去括号):=-b+c-2a-2b-c+a第四步(合并同类项):=-a-3b.例题2:已知有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示:化简:|b-a|-|2a+c|-|c+b|.解:根据数轴得:a<b<0...

官方发布!MAP考试大纲(内含真题解析)

学生理解并应用计算,准确计算和解决涉及整数、分数、小数、整数、有理数和实数的现实世界问题及数学问题。3代数(最简式、方程、函数、绘制图形等)AlgebraicConceptsStudentsunderstandandapplyalgebraicconcepts,includingextendingpatterns,simplifyingexpressions,solvingequationsandinequalities,plotting...

2020年中考数学加油,专题复习22:客观题的讲解分析

典型例题分析2:比较大小:﹣24.(填>、=或<)解:根据有理数比较大小的方法,可得﹣2<4.故答案为:<.考点分析:有理数大小比较;推理填空题.题干分析:有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可....

2013年学而思六年级数学暑秋课程介绍

有理数分数化简是难点:分数是初中阶段第一个拦路虎,分数化简和基本运算,分数比较大小和恒等变形。有理数负数运算是重点:负数概念的理解,含负数的有理数四则运算,数轴的具体含义。孩子图形能力差,只有结果,不会过程基本书写格式培养:圆与扇形开启初中阶段图形新篇章,基本公式锻炼孩子书写规范。