此题是奥数题求正方形面积,关键是运用线段平移与图形对称性

所以对角线长度是2(OF+EF)=16(厘米),所以正方形的面积是1/2×16×16=128(平方厘米)故正方形的面积是128平方厘米.(完毕)这道题主要考查了线段之间的平移与图形的对称性,解答此题的关键是进行线段平移,并结合图形的对称性进行解答,此题是一道巧题,难度较大,需要较强的发散性思维。温馨提示:朋友们如...

五年级数学奥数题,巧算阴影部分面积,学霸直接口算出答案!

02:02四年级简便计算:少见的计算题,难住不少尖子生01:361981年高考数学,-3的相反数的平方根是多少?01:431978年高考数学题:找规律,很多人找不出规律01:24四年级压轴题:如果A÷3=A-66,那么A=()02:16五年级数学:求长方形面积,经典难题

四年级奥数题及答案:巧求面积

巧求面积7个完全相同的长方形拼成了图中阴影部分,图中空白部分的面积是多少平方厘米?答案见下一页[分析]由图可知,长方形的长是宽的4倍,宽的6倍是24厘米,则长方形的宽是4厘米,故图中空白部分的面积是442=

小学五年级奥数题,解法如此巧妙,简直是神操作,大赞!

其实这道题的解法很奇妙,如图:做两条平行线(图中红线),然后再表上序号。我们可以看出:图1和2是在一个长方形里,并且由对角线分开,因而图1=图2,同理,图3=图4,图5=图6,图7=图8,中间剩下图9。图9面积等于3×4=12平方厘米阴影部分面积(10×10-12)÷2+12=56平方厘米哈哈哈!看完后是不是有...

小学三年级奥数题,巧求周长(二)

1.在一个长为a的正方形中,剪去一个长为b,宽为c的长方形,其中a的长度小于c的长度,求剪去后剩下的图形的周长。通过平移法可知,剪去后剩下的图形韵周长就是原来正方形的周长,为4a。2.如果不规则图形的周长不能完全转化为规则图形长方形或正方形的周长,该怎么办呢?

看了今年成都私立初中面试题,我陷入了一丝焦虑

2.长方形,长和宽增加2cm,面积增加多少3.行程问题,两艘船从同一个码头同向行驶,甲32km/h,乙24km/h,甲两小时后故障修理一会,修好以后又行驶8小时追上乙船,问甲修了多久其他问题:你读过哪一本名著,对你有什么影响?以上信息来源于“成都小升初频道”、“家长帮成都站”及“成都优教”等公众号(www.e993.com)2024年11月14日。

三年级数学一道附加题,学霸眉开眼笑,学渣只有苦笑

可是呢,对于差生而言,学渣们却只有苦笑,因为,他们根本没有头绪,不知道这种类型的数学题,应当从何下手,该怎么去做?毕竟,一般情况下,附加题,都类似于奥数题,难度不小,不好解答。先来看看是一道什么样的数学题吧:这道附加题,其实是一道面积题,题目给出了一个长方形,不过,扩建了一部分,当然了,面积也发生了变...

小学各年级奥数的学习重点和学习经验

1、计算要过关:对于二年级学生的奥数学习来说,最先碰到的问题就是计算问题,计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况,孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在二年级华数的学习中要求的比较多,比如华数课本下册第三讲速算与巧算中就多次用到了乘法,另外一些应用题中也会有所应用。所以对于学习...