武汉铁路职业技术学院课程思政建设教改教研课题获一等奖
公布2023年度全国高校、职业院校物流教改教研课题获奖名单,武汉铁路职业技术学院铁道运输管理与物流学院赵智锋教授主持的重点课题《铁路物流管理专业教学资源库课程思政体系构建与实施》喜获一等奖。
重点关注 | 关于公布2023年度全国高校、职业院校物流教改教研课题...
各有关院校:根据全国高校、职业院校物流教改教研课题评审工作程序,中国物流学会、教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会和全国物流职业教育教学指导委员会共同组织专家成立了评审委员会,对2023年度物流教改教研结题课题以及2022年、2021年物流教改教研延期课题进行了评审。评审综合考虑了课题的创新性、设计研究的...
济宁职业技术学院召开山东省职业教育教改项目和中华职教社黄炎培...
4月21日下午,济宁职业技术学院邀请职业教育专家,对学院山东省职业教育教学改革研究项目和中华职业教育社黄炎培职业教育研究项目进行开题论证。学院党委副书记、院长李中国出席并致辞,党委委员、副院长孙志春主持会议。本次开题会议评审专家有:山东省教育学会会长申培轩教授,山东工程职业大学总督学匡奕珍教授,山东英才学院副院...
深化模拟法庭教改 培养法律职业能力
兰州大学法学院贯彻落实国家新文科建设战略,直面“数字法治”时代新课题,深化新法科教育教学改革,加强法学实践教学,从模拟法庭课程与法律职业技能的内在联系入手,优化实践教学目标,改革实践教学模式,实施“实战式”模拟法庭教学改革,显著提高了法学实践教学质量。教学目标强化法律职业能力培养立足新时代对法治人才的新需求...
2023年全国高校、职业院校物流教改教研课题中期研讨会在深圳成功...
2023年12月2-3日,由中国物流与采购联合会主办、深圳技师学院承办、深圳市中诺思科技股份有限公司协办的2023年全国高校、职业院校物流教改教研课题中期研讨会在深圳成功召开。中国物流学会副会长兼秘书长、教育部物流教指委秘书长、物流行指委秘书长郭肇明,深圳技师学院党委委员、副校长籍东晓,北京师范大学教育学部教授、...
推动特殊教育与职业教育融合发展
(作者为扬州市职业大学党委委员、办公室主任、副研究员,江苏省高职社科智库“新时代基层党建与区域治理研究协同创新基地”副主任;本文系江苏省教育科学规划重点课题“中国特色学徒制推进路径与机制研究——以特殊教育学校职业教育为例”〈B/2023/04/32〉和江苏省高等教育教改研究课题“市域产教联合体培育与建设路径研究...
【已结束】关于拟批准2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目...
按照陕西省教育厅办公室《关于做好2023年度陕西高等教育教学改革研究项目申报工作的通知》(陕教高办〔2023〕29号),陕西省教育厅组织开展了2023年度高等职业教育教改研究项目评审工作。经学校推荐、形式审查、申报公示、专家评审、厅务会研究等程序,拟批准141个项目为2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目(附件1)。根...
南通教育之强,远不止分数
基础教育优质均衡,特色教育蓬勃发展,职业教育聚势而起……南通教育之强,不止在分数,更强在其整体上的高质量发展。崇文重教、竞相发展的教育生态,立德树人、健康第一的教育理念,遵循规律、讲求效率的教育方式,求真务实、彰显实际的教育评价。南通,在教育这件事情上,真的很较真。
河南水利与环境职业学院11项河南省高等教育教学改革研究与实践...
近日,河南省教育厅下发了《关于公布2023年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目鉴定名单的通知》(教高〔2024〕30号),河南水利与环境职业学院主持的5个项目和参与的6个项目全部通过省级鉴定,其中重大项目1项、重点项目6项、一般项目4项,创历史新高。
全面提高课堂效能,推动教与学减负增效 | 减负提质与数字化战略
一是将项目化学习方式作为推动我省新课程新教材实施的有力抓手,定期举办项目学习联合体成员学校活动,开展项目学习典型案例评审,推动项目化课题研究,在多个市县校策划组织项目化学习研讨会、现场会,探索形成基于新课程理念的适合本省课堂教学实际的项目化学习最佳路径。二是将“以考改促课改”作为教育评价改革实施的有力...