石家庄市第二十三中学举行初中英语教学研讨活动_河北新闻网

河北新闻网讯11月1日,一场聚焦初中英语教学的精彩教研活动在石家庄市第二十三中学开展。河北师范大学梁文霞教授、长安区英语教研员李志辉老师、长安区名师工作坊全体学员及二十三中全体英语老师参会,共同探讨新课标下初中英语听说教学与语法教学的新路径。活动以二十三中高冉老师《Unit9IlikemusicthatIcandanc...

全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

在目录里,每一个单元结尾都有明确标注对应的语法知识,比如单复数、指示代词、情态动词等(语法知识在课文编排上没有体现,可能是希望低年级孩子能够在具体情境中应用吧)。作者供图:目录中的语法知识点之前儿子没有接触过语法,所以他读分级时常有困惑,在后续的学习中,我打算将早早备下的《培生英语语法》用起来。每...

这份报纸全面升级!轻松应对新版英语教材!

2024年秋季,全国中小学启用新版英语教材,开启英语教育的新篇章。新版英语教材强调主题式教学,加强阅读、写作、听说训练,融入中国文化元素,增加词汇量和难度,重视实际应用和交际能力,提高学生核心素养和国际视野。这也预示着一场英语学习的变革。《21世纪学生英文报》紧密结合新教材,进行了全面升级。《21世纪学生英文...

【教学第一线】聚焦学科核心素养,开展深度融合学习

陆老师依据教材与学情分析,在课堂教学过程中,对教材进行恰当处理,从日常生活“跷跷板的应用”到“探究杠杆的平衡条件”,再到“结合杠杆知识用一个水瓶估测书包的重力”三个板块,采用循序递进式探究教学法,设置任务清单,通过实验、对比、建模开展教学。以情境导入,任务驱动,问题嵌入,实验贯穿,促进学生深度沉浸式学习,实...

绥宁县:聚焦英语新教材 共谱教学新篇章

华声在线9月18日讯（通讯员刘偲成周汉斌李晴）近日，绥宁县初中英语教学观摩研讨会暨新教材培训活动在绥宁县实验中学举办。此次活动吸引了全县英语教研员及相关教师参会，旨在通过专家引领、课堂展示与经验分享，共同探讨新教材、新课标之下的新课堂架构。绥宁县湖南省初中英语骨干教师宁芝兰从听说的重要性、核心素养为...

...职业学院师范与艺术学院:创新融合信息技术 强化英语听说教学实践

学院利用网上资源多、信息储备量大、获取方式简单等优势,积极用好网上高职英语教学相关的辅导资源,有效丰富教学资源(www.e993.com)2024年11月7日。同时,将微课教学引入英语听说课堂教学中,积极推广视频教学,创设更加真实的教学情境,不断提升英语听说课堂教学的吸引力、感染力,使学生快速融入教学实践,提高学习效率。

...职业学院师范与艺术学院:创新融合信息技术 强化英语听说教学...

学院利用网上资源多、信息储备量大、获取方式简单等优势,积极用好网上高职英语教学相关的辅导资源,有效丰富教学资源。同时,将微课教学引入英语听说课堂教学中,积极推广视频教学,创设更加真实的教学情境,不断提升英语听说课堂教学的吸引力、感染力,使学生快速融入教学实践,提高学习效率。

多模态英语教学促进学生主动学习

总之,多模态教学是一种积极、有效且符合学生学习特点和发展规律的教学模式。多模态数字技术的应用不仅提升了学科课程的质量和效率,也为素养导向的英语学习提供了有力支持。教师应调动并整合多模态资源,创造有趣且有意义的学习情境,以提高学习效果,更好地实现学科育人,促进学生全面发展。

第二届教师教育技术创新应用发展论坛(小学分论坛)举行

下的“师带徒”教师培训功能、技巧与成效;王珊珊、张琪现场采用AI听说课堂和双师课堂相结合的教学模式,展示了通过智能语音评测技术如何为学生提供沉浸式的英语学习环境;邓颖健、赵松涛展示了基于“真实学习”教学理念,结合学校特色课程,开展STEAM课程开发和教学实践,共同完成了一整套产业链式的《药皂设计与制作》课题...

数字赋能背景下大学英语教学模式改革路径探究

数字化技术的应用,能够满足学生多元化的学习需求,增强英语教学内容的专业性与实用性,为学生提供英语表达与交流的机会,促使学生通过英语跟读、情境对话、话题讨论等方式将英语知识应用于生活、工作等不同场景,为就业打下良好的基础。二、数字化背景下大学英语教学改革及创新路径...