中华优秀传统文化与高校思想政治教育深度融合研究
因此,高校思政教育如何根植于中华文化的沃土,充分挖掘中华优秀传统文化的精髓要义,为思政教育提供深厚的力量支撑,促使中华优秀传统文化成为高校启智润心、铸魂育人的丰厚资源,并实现中华文明的传承与弘扬,已成为新时代高校思政教育关注的重点课题。基于此,首先需深刻认识到中华优秀传统文化的思政教育价值,才能在明确融合目标...
聚力科研,砥砺前行 眉山彭山四小省级课题顺利结题
10月12日,四川省普教科研资助金课题《小学写作中植入儿童诗歌的教学策略研究》结题论证会在眉山市彭山区第四小学举行。四川省教育科学研究院义教所所长、正高级教师、中学语文教研员何立新,眉山市教科所谢宏及彭山区研培中心专家到校指导结题工作。学校领导班子及课题组全体成员参加了本次结题论证会。据悉,该省级课...
共谋划,勤耕耘 乐山洙泗塘幼儿园召开课题结题筹备会
共谋划,勤耕耘乐山洙泗塘幼儿园召开课题结题筹备会教育科研,是教师专业发展的不竭动力,是教师成长的必由之路。为更好地推进课题结题工作,认真梳理和整合过程性材料,9月23日,乐山市洙泗塘幼儿园游戏课程化课题组主研人员就省、市级课题《深度学习理念下的游戏课程化实践研究》召开了课题结题筹备会。会议伊始,课...
学术探讨|高校铸牢中华民族共同体意识的实践路径
铸牢中华民族共同体意识,要以思政课程为主干,以课程思政为补充,引导广大受教育主体在知识内化和价值内化中自觉践行中华民族共同体意识,自觉捍卫祖国统一和民族团结进步。其一,在思政课程中合理融入中华民族共同体意识教育。在思政课程中融入“四史”教育、爱国主义教育、历史教育、国情教育、形势教育等,将“五个认同”“...
新时代来华留学生国情教育体系建设刍议
新形势下,如何实现“加强国际传播能力建设,全面提升国际传播效能,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界”,是我们党和国家面临的新课题。来华留学教育作为人文交流的重要载体,毫无疑问是中华文化国际传播体系中的重要一环。因此,应高度重视并做好来华留学生国情教育...
馆校合作丨中国(海南)南海博物馆与上海海事大学共建国情教育基地...
双方可以在社会实践、课题研究等各个领域进一步深化合作,充分利用中国(海南)南海博物馆这一平台,加强国情教育和“大思政课”实践教学,引导教师和学生从中华优秀传统文化中汲取营养,坚定历史自信,实现优势互补、资源共享、共同促进、互惠互利,培养出更多具有爱国情怀和社会责任感的优秀人才,共同推进爱国教育事业的伟大繁荣(www.e993.com)2024年10月20日。
澳门城市大学来京开展国情教育,增进京澳青年文化自信交流
文化胸怀和坚定的文化自信,2024年1月13日,由澳门城市大学、北京联合大学指导,澳门城市大学北京校友会主办,共青团北京城市副中心旅游行业工作委员会协办的以“新青年、新使命、新担当”为主题的京澳青年文化自信论坛在京举办,旨在激发两地青年在文化传承和交流方面的热情,共同探讨和服务于青年文化自信这一深远的时代课题...
「2月19日—25日国情精要」教育部公布184个中小学人工智能教育基地
近日,教育部公布首批中小学人工智能教育基地名单,184所学校入选。教育部表示,将加强对基地工作的指导,促进各基地更加重视人工智能教育,积极探索人工智能教育实施方式,以中小学信息科技、通用技术等课程为主要依托,进一步丰富教育教学资源,创新教与学支持服务方式,开展师资培训指导,扩大人工智能教育覆盖面和受益面,...
中国教科院携手小码王召开课程开发与教学资源建设课题会议
近日,由中国教育科学研究院的《面向中小学编程教育的课程开发与教学资源建设研究》开题会议在北京隆重召开。会议特别邀请了国内少儿编程教育领军企业小码王作为深度合作单位,共同探索中小学编程教育的发展之路。会议包括课题立项背景介绍,主要研究内容,课题组成员分工及各课题组代表发言等环节。中国教育科学研究院研究员,原国际...
乐山七中:立足核心素养,探索“研创”课堂
课例展示后,由课题主持人杨爽老师作课题开题报告,主要呈现内容如下:本课题的开题报告聚焦于《义务教育新课程标准(2022版)》中对阅读能力的要求,强调了阅读理解在英语学习中的重要性及其对学生的挑战。报告指出,学生在英语阅读过程中往往忽视有效的阅读策略和技巧,导致在处理生词、理解课文结构及推断作者意图等方面遇到困...