2024年第五届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨会议在昆明召开

本次活动以“中小学心理健康教育的创新与发展”为主题,通过课堂教学展示、专家讲座、点评研讨等多种形式,探讨中小学心理健康教育的现状、挑战与未来发展方向。开展课程观摩大会专题报告环节,中国教育学会学校教育心理学分会理事长方晓义教授带来了《以科学的态度看待中小学生心理健康状况》为题的分享,中国教育学会学校教育...

山西太原:区域心理健康教育的推进思路与策略

学校心理健康教育的主要服务对象是学生,心理健康教育课程是保障落实心理健康教育的主阵地,学校的课程设计、课程开展要围绕学生的特点和基础,满足学生发展的需求。在当前中小学心理健康教育缺少统一教材、统一内容的情况下,为有针对性地落实课程,太原市编写了《初中心理健康教育教师指导用书》,在结构设计上突出心理活动课的...

全面推进“大思政课”建设专题

积极心理学作为培养人积极品质、关注人健康幸福与和谐发展的科学,与高校思政课(以下简称“思政课”)具有异曲同工的育人目标。在思政课教学中融入积极心理学的理念和方法,可有效增强思政课的趣味性、体验感,提...作者:薛艳陈娟温鸿晴来源:中国教育报发布时间:2024-07-02本领...

基于中学生心理健康干预的传统美学课程体系建设

关键词:心理健康干预;传统美学;课程体系??本文系西藏自治区教育科学研究2023年度单位资助课题“基于美育教育的西藏班(校)学生心理健康实践研究”(批准号:XZEDUP230147)的研究成果。美育具有独特的审美教育功能,能够引导中学生发现美、欣赏美、创造美,促进学生的情感表达和情绪调节,从而培养学生积极向上的生活态度和健...

开学第一课丨法治心理教育护航青少年健康成长

开学第一课为深入贯彻落实习近平法治思想,践行平安浙江、法治浙江一体推进部署要求,开展好浙江省持续提升青少年法治素养行动,推进青少年法治教育和心理健康教育,预防青少年违法犯罪,进一步提升青少年法治素养水平。玉环团市委组织各级团组织、中小学开展2024年度秋季“开学法治、心理第一课”暨“三禁三防三自”教育活动。

笔墨书香 匠心筑梦——西航港小学学科带头人风采录

中共党员,中小学一级教师,教育学硕士,成都市叶剑名师工作室成员,双流区教育科研中心组成员,成都市教育科研先进个人,成都市小学语文骨干教师,成都市优秀德育工作者,双流区优秀科研人员,双流区优秀青年教师,双流区“四有”好老师,双流区优秀班主任,省级课题《区域开展基于课程标准的“教学评一致性”的实践研究》小学第二联...

江苏省中小学教师心理健康教育网络全员培训“开学第一课”课程审...

9月4日,江苏省中小学教师心理健康教育网络全员培训“开学第一课”课程审评会召开,省教育厅副厅长吴昊出席评审会并讲话。会议主要就首批开发录制的5节视频课进行审评。南京师范大学教授担任审评组长,省教科院院长陆岳新主持会议。省教育厅基教处、高校学生处相关负责人,省教育厅“润心”专班、省教科院、省教师培训...

...研修赋能 ——合肥市红星路小学课题成果在2024年中国心理学术...

合肥市红星路小学的省级课题《双减背景下心理健康教育同质性课程体系研究》的研究成果在年会现场进行展示。本次向大会展示的成果《“同质性”小学生团体课形式的心理健康教育课程建构与实施》,其操作是将同一类心理发展问题的学生组织在一起,以同质性小学生群体发展的需要为基本出发点,从课程目标、课程设置、课程设计、...

心理健康教育列入小学初中课程

小学初中将心理健康教育列入课程计划在心理健康教育方面,义务教育阶段学校将心理健康教育列入课程计划,每班每两周至少1个课时,每学期至少开展1次心理健康教育为主题的班会或1次心理健康教育和生命教育专题活动。高中要将心理健康教育课作为校本课程,为学生的学业规划、生涯规划、志愿填报等工作提供专业支持,原则上每学年...

广州拟规定中小学学校每班每两周至少安排一课时心理健康教育课

对于学校而言，应当开设以实践活动为主的适应不同年龄阶段的心理健康教育课。每班每两周至少安排一课时心理健康教育课，每学期至少开展一节心理健康教育主题班会课。学校应当列出不尊重学生人格、伤害学生情感的禁语，在教学与管理中禁止使用。近年来，校园欺凌事件时有发生，对学生的身心健康和未来成长造成了极大的影响...