??冀南红色文化融入大中小学思政课一体化建设研究
第四,打造红色文化育人队伍,凝聚专业师资力量。思政课教师队伍是将冀南红色文化融入大中小学思政课一体化建设的重要保障。首先,思政课教师要不断提升文化素养,更新教育理念,创新课堂教学模式,主动地去学习、研究地方红色文化的历史故事、精神内涵和教育方式方法,先要补足自己的精神之钙才能补足学生的精神之钙。其次,教育...
晋察冀边区红色文化资源保护与开发之策
学校和社区可以开发专门针对青少年和儿童的红色文化教育项目,如红色夏令营、历史剧表演、红色知识竞赛等,激发其对红色文化的兴趣和热爱,使其成为红色文化的积极传播者和保护者。注重红色文化内涵的挖掘和传承,提升红色旅游的文化品质。红色文化旅游是当前晋察冀边区红色文化资源开发的主要形式之一,也是有效推进地方文化效益...
新时代东营市红色文化传承发展研究重大课题招标新闻发布会召开
7月3日,市政府新闻办召开新时代东营市红色文化传承发展研究重大课题招标新闻发布会。发布会上,市社科联党组书记、主席,市社科院院长张和森,市社科联党组成员、副主席陈涛,市社科联二级调研员孙革新介绍了有关情况,并回答记者提问。为加大对东营市红色文化发掘利用力度,真正讲好东营故事,打造更加鲜明、更具辨识度的东...
以数字技术赋能红色文化保护传承
通过数字化的手段,对地方红色资源进行保护传承,可以打破时空限制,使其更加生动、形象地呈现在人们面前,充分发挥其现实价值。利用数字技术全面整理和归档红色资源。通过应用数字化技术,我们能够收集、挖掘、整理和整合地方红色资源的文字、图片、音频和视频等多种形式的资料,从而建立红色文化基础数据库,重现红色历史、传承...
权威发布|我市召开新时代东营市红色文化传承发展研究重大课题招标...
7月3日,市政府新闻办召开新时代东营市红色文化传承发展研究重大课题招标新闻发布会,邀请到市社科联党组书记、主席,市社科院院长张和森,市社科联党组成员、副主席陈涛,市社科联二级调研员孙革新,介绍有关情况,并回答记者提问。张和森为深入学习贯彻习近平文化思想,认真落实中央、省市文化遗产保护传承座谈会精神,加大对...
在国家历史文化名城建设中叫响哈尔滨红色文史品牌的对策研究
一、在国家历史文化名城建设中叫响哈尔滨红色文史品牌的时代价值历史是城市独特的记忆,文化是城市流淌的血脉(www.e993.com)2024年9月30日。“历史文化名城”是指保存文物特别丰富,具有重大历史文化价值和革命意义的城市。1982年2月“历史文化名城”概念被正式提出,1994年1月国务院公布哈尔滨为第三批国家历史文化名城之一。现在,全国共有国家历史文化...
新媒体环境下红色文化短视频的创作与传播
在新媒体环境下,主动搭乘新媒体技术快车,运用短视频诠释与传播红色文化,是适应新媒体发展趋势、提升传播效率、扩大传播影响范围的有效方法。因此,如何充分利用短视频的优势,在网络空间中更好地发挥红色文化的引领作用,提升红色文化的传播效能,是当前的一个重要课题。
以马克思主义教育学探析红色文化育人路径
红色文化在育人方面发挥着独特的作用,多元文化融合背景下,学校有必要加强对学生的红色文化教育,实现“立德树人”的根本教育目标。尤其是对于如何运用马克思主义教育学指导红色文化教育实践,提高红色文化教育教学质量,充分实现红色文化的教化育人价值,要进行持续深入的探索。
将红色文化资源融入高校教育体系
红色资源是中国共产党团结带领中国人民在革命、建设和改革实践中形成的宝贵精神财富,是先进文化的结晶,蕴含着丰富的革命精神与历史文化内涵。高校作为人才培育的重要基地,肩负着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,应充分发挥红色资源的资政育人功能,为大学生的全面成长成才提供有力支撑。
文旅驱动红色文化创造性转化与创新性发展的路径探析
然而,如何让红色文化在新时代背景下更好地传承与创新,实现创造性转化和创新性发展,是我们面临的重要课题。文旅融合为红色文化的传承与创新提供了新的契机。通过文化与旅游的有机结合,可以将红色文化资源转化为具有市场吸引力的旅游产品,让更多的人在旅游过程中接触、了解和认同红色文化。同时带动红色文化相关产业的发展...