...探究大单元 | 万柏林区外国语小学五年级开展语文教学阅读展示...
为了深入贯彻新课标新理念,探索大单元教学。10月18日,太原市万柏林区外国语小学五年级语文组开展了大概念下的“实用性阅读与交流”阅读教学展示活动。黄玉华主任及语文教师参加了此次活动。五年级乔秋月、杨昳二位语文老师围绕“言之有序”为主题,进行了“实用性阅读与交流”视域下的阅读研究教学,二位老师围绕新课...
衡阳县春晖小学课题研究结硕果
华声在线10月28日讯(通讯员王品娥包婧)近日,衡阳县春晖小学教研教改成果再传喜讯,该校市级课题《基于核心素养的小学语文乡土文化课程资源“1+X”整合模式的实践研究》顺利结题,同时省级课题《指向表现性评价的习作课堂教学研究》成功立项。据悉,该校市级课题研究旨在将部编版小学语文教材的核心内容与衡阳县丰富的...
...项目《中华优秀传统文化中融入小学语文教学的实践研究》课题...
常德市教科院规划办主任肖焕之、常德市教科院理论教研员廖学春以及临澧县教研室主任陈志清、理论教研员赵春芳四位专家对此次中期汇报进行指导。临澧县丁玲小学教改项目《中华优秀传统文化中融入小学语文教学的实践研究》课题组全体成员参加了此次中期汇报会。当天,该项目主持人王春艳陈述中期报告后,课题组成员进行了现场答辩。
山月照征途,阅读助成长——《山月当归》云首发活动举办
著名儿童阅读课程研究专家,学者、作家、翻译家朱自强对何杰精彩的阅读课及其教学理念表示赞扬和认同,他结合《山月当归》的情节和语文学习价值等方面,进一步探讨了阅读的重要性和意义、语文阅读的价值和教学方法、以及儿童文学创作等重要课题。据本书作者张国龙介绍,他将《山月当归》中的“善”放大,力求以善意、真诚的...
聚焦“双新”背景下小学语文新课堂的探索与建构!这场名师工作室...
《安徽省义务教育学校管理标准》起草专家组组长,安徽省教辅资料审定专家委员会成员,安徽省信息技术专家库成员,合肥市高层次人才评审专家库成员,合肥市小学语文梅明松教育名师工作室主持人,《小学教学设计》特约编辑,课堂教学曾获全国“智慧课堂”大赛一等奖,论文、微课多次获全国、省市一等奖,先后主持研究多项省市课题并结...
...中陶会“十四五”规划2024年度“阅读与教师发展”专项课题启航
据悉,中陶会“十四五”规划“阅读与教师发展”专项课题自开展以来,已立项完成了众多对阅读教学及教师发展领域热点、难点问题进行研究的课题(www.e993.com)2024年11月2日。这些研究课题理论结合实践,对阅读与教学的有机融合、学科课程改革与建设、学科课程资源开发、课堂教学模式、学科教学水平评价、学科教师的专业能力提升等方面有一定的引领与借鉴作用...
课题引领促成长 砥砺奋进谱新篇——沣东第三小学召开2024年秋季...
为精准把握课题研究方向,明晰研究目标,启动和推进学校教育科研工作有序开展,西咸新区沣东第三小学立足本校实际,分学科召开了小课题研究开题会。语文组:李瑾莹《培养一年级学生语文良好学习习惯的策略研究》良好习惯为成长奠基杨静《二年级看图写话支架式教学的策略研究》搭建支架写话方法指导张洁《小学中段...
一目十行 过目成诵的追梦人——记内蒙古高效阅读教育专家赵春林
在这次会议上，宁城县高效阅读研究成果引起刚刚成立的中国教育学会中学语文教学专业委员会高效阅读课题组专家们的高度关注。赵春林在中国文章学研究会导读导写研究中心第十届年会作高效阅读示范课。“一目十行、过目成诵”是这样练成的作为一种教学之法，高效阅读的初心是“科学训练，挖掘潜能，减负增效，养成习惯”。...
聚焦《小英雄雨来》整本书阅读教学!中国教师报课改中国行(两江...
彭燕沙,重庆市巴南区恒大城小学校校长,高级教师,全国优秀辅导员,重庆市小学语文骨干教师。坚持致力于语文科课程建设与课堂教学研究,主持和参与多项阅读类国家级、市级课题研究;主编《爱阅读——我的整本书阅读手册》儿童阅读指导资源并公开发行;撰写多篇论文在《华人时刊·校长》《语文建设》《小学语文教学研究》《江...
...构建高效课堂——朝实教育集团阅读与习作课题教研活动(二)
绿草茵茵,杨柳依依。2024年3月19日,朝实教育集团再次荣幸邀请到康静涵老师莅临指导集团语文教学。本次授课教师为二年级组董恒老师,以及六年级组焦健荣老师。第一节课由董恒老师带领同学们学习《守株待兔》一课。董老师通过展示一组图片,让学生看图猜寓言故事名字,温故知新,导入本课。课堂上,学生们先是在小组内...