“墨韵飘香,诗情画意,”——黄河实验学校古诗配画学科融合教学

诗配画,是语文与美术完美邂逅的浪漫。在这一场学科融合的奇妙旅程中,我们看到了文字与色彩的相互成就,诗歌赋予画面灵魂,绘画给予诗歌鲜活的生命。这不仅是艺术的交融,更是智慧的碰撞,期待这样的融合之美能在教育的长河中持续闪耀,照亮孩子们多元发展的道路。打开网易新闻查看精彩图片愿你在这诗意与画意交织的湖畔...

项目式课程的体系建构与教学模式创新

学校的课题,从“基础教育课程改革中学生学习策略的研究”等关注学习方式的变革,到“基于学生核心素养的学校课程建设研究”等关注课程建设,最终聚焦于“学校项目式课程建设”与“学习方式”的融合研究,在一个个课题中,教师逐渐被带进来,进而跟上来、动起来,让项目式课程教学成为一种常态。学校以2015年全国教育科学“十...

??《中华活页文选(传统文化教学与研究)》是什么级别的期刊?

传统文化与学科融合_语文;传统文化与学科融合_数学;传统文化与学科融合_综合活动;传统文化与学科融合_英语;传统文化与学科融合_音乐;传统文化与学科融合_美术;传统文化与学科融合_思政;传统文化与学科融合_历史;传统文化与学科融合_德育;传统文化与学科融合_生物;传统文化论坛;传统文化与学科融合_地理;传统文化与学科融...

当AI遇到了古诗词、老师傅、机器人和平面设计

纵观展览,我们发现,人工智能已成为贯穿新生代大学生作品的关键词,而背后呈现的,是这所学院二十年来积累形成的特有的教学理念与价值追求,也就是本次作品展的主题“人文设计”。AI生成的古画刘海粟美术馆一号展厅集中展出华东师大设计学院近年来在人工智能设计教育领域中的探索和实践。作品《用人工智能生成中国古诗词...

「理论学习」为强国建设、民族复兴提供丰厚精神滋养

文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新，是各种艺术要素和技术要素的集成，是胸怀和创意的对接。总书记强调，要把创新精神贯穿文艺创作全过程，大胆探索，锐意进取，在提高原创力上下功夫，在拓展题材、内容、形式、手法上下功夫，推动观念和手段相结合、内容和形式相融合、各种艺术要素和技术要素相辉映...

“阅读+”的课堂打造学科融合育人新模式

如今,阅读已经打破学科壁垒,哈市各中小学校逐步尝试阅读与学科融合,阅读不再专属于语文教学,它已经走进了美术、音乐、劳动等课堂(www.e993.com)2024年11月20日。阅读与美术融合,书中春天画出来“看,我将书本中的春天画到了纸上”“这是我画的‘月出惊山鸟,时鸣春涧中,画得有没有诗意”……在爱建学校的语文课上,孩子们将书中文字变成小...

暑期招生 | 儿童国学院儿童电影教育—“影视与文化”主题系列课程...

“影视与文化”课程招生班级表(一)影视导演(新生半日1营、2营,初级半日3营)1.招生信息2.教学内容:暑期影视导演营以“‘影映诗心’影视与传统古诗词文化融合教学”为主题,为6-8岁、10-13岁儿童设计,通过学习古诗文字、古诗诵读、古诗文化、角色扮演、基础摄影拍摄、基础影视剪辑,将古诗词文字艺术转换为语言...

非遗与美育课程自然相融

栏杆集镇中心学校美术教师钮周是一位“剪纸痴人”。对于剪纸,她不但热爱,更爱钻研各种技法、教学内容和教学方式的创新。平日里,钮周依据美术教材拓展设计了多样化的非遗剪纸单元课程,她会带领学生用剪纸表现语文课本中的古诗词,用剪纸创作十二生肖绘本故事。

为强国建设、民族复兴提供丰厚精神滋养

近年来,习近平总书记还给中央美术学院8位老教授回信,鼓励他们“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长”;给中国戏曲学院师生回信,号召他们“在教学相长中探寻艺术真谛,在服务人民中砥砺从艺初心”;为94岁高龄的表演艺术家蓝天野颁授“七一勋章”,感叹其...

看完老师们珍藏的这些照片,明白何为“师者” !| 致敬教师

师者职责,在教育教学创新中田野上的历史课赵方强河南省新乡市第二十二中学历史教师暮春时节,我带着同学们去远足。麦浪滚滚,孩子们笑语盈盈;老槐树下,我为他们讲述这片土地上的历史典故和风土人情;一系列寓教于乐的游戏,激发他们对知识的渴望。夕阳西下,金辉洒满田野,我们在炊烟袅袅中踏上归家的路。如此时光...